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就课堂教学管理而言,其显在的功能指向人的发展。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 课堂教学管理不具有的功能是()。 A.调控功能B.消极功能C.维持功能D.促进功能

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考题 从课堂教学管理的内容上来看,课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和( )? A、课堂情感体验B、课堂文化心理建构C、课堂言语交流管理D、课堂实施管理

考题 ( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理? A、微观的课堂教学管理B、中观的课堂教学管理C、娱乐的课堂教学管理D、宏观的课堂教学管理

考题 下列有关新技术与业务发展的隐显关系表述正确的是() A、就价值而言,业务是隐性的,技术是显性的B、就价值而言,技术是隐性的,业务是显性的C、就价值而言,技术既是隐性的也是显性的D、就价值而言,业务既是隐性的也是显性的

考题 从课堂教学管理的内容上来看,课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和()?A课堂情感体验B课堂文化心理建构C课堂言语交流管理D课堂实施管理

考题 ()的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?A微观的课堂教学管理B中观的课堂教学管理C娱乐的课堂教学管理D宏观的课堂教学管理

考题 7、就个体发展的整体而言,在某一个时期,其各个方面的发展水平是相同的。