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美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。

A.教学前关注阶段

B.早期生存关注阶段

C.教学关注阶段

D.关注学生阶段


参考答案

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考题 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段,下面不属于教师的成长阶段的是( )。 A.关注生存阶段 B.关注自我阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段

考题 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段,下面不属于教师的成长阶段的是(  )。   A.关注生存阶段   B.关注自我阶段   C.关注情境阶段   D.关注学生阶段

考题 美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下()。A教学前关注阶段B早期生存关注阶段C教学关注阶段D关注学生阶段

考题 4、一位新教师把大量的时间花在维系个人与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者富勒与布朗提出的()。A.关注生存阶段B.关注自我感受阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段