教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）A．聚会功能B．导向功能C．激励功能D．启动功能

题目内容（请给出正确答案）

教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）

A．聚会功能

B．导向功能

C．激励功能

D．启动功能

参考答案

考题相对于课程与教学目标而言,课程评价对实践活动具有更为直接的导向功能。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有 ( )A．聚会功能B．导向功能C．激励功能D．启动功能

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考题 ()是教学模式中的核心因素,对其他因素具有指导和制约作用。 A.功能目标B.教学评价C.活动程序D.理论基础

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考题（　　）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。 A．教学设计 B．教学评价 C．教学目标 D．教学方法

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考题对教学设计具有调节作用的是（　　）。A.教学评价 B.教学目标 C.教学重点 D.教学方法

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考题行为取向的课程与教学目标具有（）、（）、激励和评价功能。

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考题教学目标的作用有（）。A．导向功能B．控制功能C．测度功能D．激励功能

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考题学校体育教学目标对学校体育具有激励、导向和评价作用

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考题 1、教学目标对整个教学活动具有引导和定向作用，只有确定了预期的教学目标，教学活动才会有明确的方向，这句话体现的教学目标的功能是（）。A．标准B．导向C．激励D．归纳

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