()是教学模式中的核心因素,对其他因素具有指导和制约作用。 A.功能目标B.教学评价C.活动程序D.理论基础

题目内容（请给出正确答案）

()是教学模式中的核心因素,对其他因素具有指导和制约作用。

A.功能目标

B.教学评价

C.活动程序

D.理论基础

参考答案

考题生物—心理—社会医学模式的核心是() A.强调心理和社会因素在健康与疾病中的作用B.在重视生物因素的同时重视心理和社会因素C.心理因素是意识能动作用的体现D.社会因素是环境因素作用的体现E.强调社会的重要性

查看答案

考题法默——里奇曼模式中提到外部环境制约因素，它包括()A、教育的制约因素B、社会、文化的制约因素C、政治、法律的制约因素D、经济的制约因素E、个人状况的约束

查看答案

考题教学内容的制约因素有哪些?制约教学组织形式的主要客观因素:

查看答案

考题对教学组织形式发生制约作用的主观因素包含哪些呢?

查看答案

考题（）是教学模式结果要素中的的核心因素，对其它因素具有指向和制约作用，也是教学评价的标准和尺度。A理论基础B活动程序C实现条件D功能目标

查看答案

考题在教学模式的结构中教学理论处于核心地位，并对构成教学模式的其他因素起着制约作用。（）

查看答案

考题论述题：结合实际教学，论述制约教学模式选择的因素。

查看答案

考题判断题在教学模式的结构中教学理论处于核心地位，并对构成教学模式的其他因素起着制约作用。（）A．Y.是B．N.否

查看答案

考题 6、判断题在教学模式的结构中教学理论处于核心地位，并对构成教学模式的其他因素起着制约作用。（）A．Y.是B．N.否

查看答案

热门标签