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目标要作为实施的准则和评价的标准,就必须是清晰的。它必须做到:(1)定性;(2)定量;(3)定时;(4)定空间。以上是指制定目标的()。

A、重要性

B、可行性

C、具体性

D、可控性


参考答案

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考题 儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为(  )小时。A.1—2 B.2一3 C.3—4 D.4—5

考题 对于考核的原则来说,考核标准要便于衡量和理解,如果含混不明,抽象深奥,便无法使用。考核标准必须可以直接操作,同时还应尽可能予以量化,做到可( )测定。A:定性B:定量C:定量与定性相结合D:不确定

考题 标准实施效果评价结果分为定性和定量两种,只有定量的结果才可量化,即能用数据的方式表达,定性的结果就难以量化。

考题 关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体,它必须具备的条件是( )A.定性化、结果化 B.定性化、行为化 C.定量化、结果化 D.定量化、行为化

考题 KPI作为绩效指标与考核标准的结合体,它必须具备的特征是(  )。A.定性化、结果化 B.定性化、行为化 C.定量化、结果化 D.定量化、行为化

考题 KPI作为绩效指标与考核标准的结合体,它必须具备的特征是( )。A.定性化.结果化 B.定性化.行为化 C.定量化.结果化 D.定量化.行为化

考题 目标管理主要分以下四个步骤:()A1、制定目标;2、建立一条完整的目标体系;3、组织实施;4、检查和评价。B1、建立一条完整的目标体系;2、制定目标;3、组织实施;4、检查和评价。C1、制定目标;2、组织实施;3、检查和评价;4、建立一条完整的目标体系。D1、制定目标;2、组织实施;3、建立一条完整的目标体系;4、检查和评价。

考题 根据一定的目标和准则确定一个标准,将每个评价对象与确定的标准进行比较,以判断其达到目标之程度的评价是()A诊断性评价B总结性评价C绝对评价D定性评价