网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是()。

A、戴尔

B、奥苏贝尔

C、加涅

D、布卢姆

参考答案

更多 “ 把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是()。 A、戴尔B、奥苏贝尔C、加涅D、布卢姆 ” 相关考题
考题 布卢姆将教育目标分为：()三个目标领域。A、认知B、情感C、动作技能D、思维运动
查看答案
考题 ()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。A.布卢姆B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.华生
查看答案
考题 布卢姆把教育目标分为三个领域，其中不包括（　　） A.认知 B.情感 C.思维 D.动作技能
查看答案
考题 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ） A.布卢姆 B.奥苏伯尔 C.杜威 D.布鲁纳
查看答案
考题 ( )将教育目标分为认知、情感、动作技能三类。A.布卢姆 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.皮亚杰
查看答案
考题 布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
查看答案
考题 将学习结果分为认知、情感和动作技能三大领域的学者是（）A、布鲁姆B、维果斯基C、奥苏贝尔D、加涅
查看答案
考题 认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本
查看答案
考题 布卢姆等人把教育目标分为（）。A、认知领域B、情感领域C、理智技能领域D、动作技能领域E、认知策略领域
查看答案
考题 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。A、布卢姆B、奥苏贝尔C、杜威D、布鲁纳
查看答案
考题 将教学目标分成认知，情感，和动作技能三个领域的教育家是（）。A、布卢姆B、皮亚杰C、加涅D、辛普森
查看答案
考题 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。
查看答案
考题 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
查看答案
考题 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
查看答案
考题 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。A、布卢姆B、奥苏伯尔C、杜威D、布鲁纳
查看答案
考题 认知学习分类理论是谁提出的（）。A、布卢姆B、加涅C、奥苏贝尔D、奥斯本
查看答案
考题 学习结果分类理论的提出者是（）。A、奥苏贝尔B、布卢姆C、皮亚杰D、加涅
查看答案
考题 单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A 认知学习领域B 动作技能学习领域C 情感学习领域D 智慧技能学习领域
查看答案
考题 单选题将学习结果分为认知、情感和动作技能三大领域的学者是（）A 布鲁姆B 维果斯基C 奥苏贝尔D 加涅
查看答案
考题 单选题将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A 布卢姆B 奥苏伯尔C 杜威D 布鲁纳
查看答案
考题 单选题奥斯本提出了（）A 教学目标分类理论（布卢姆）B 认知学习分类理论（加涅）C 先行组织者的教学策略（奥苏贝尔）D 头脑风暴法
查看答案
考题 单选题将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。A 布卢姆B 奥苏贝尔C 杜威D 布鲁纳
查看答案
考题 判断题加涅和布卢姆等将人的学习分为认知技能、情感技能、和动作技能。A 对B 错
查看答案
考题 判断题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。A 对B 错
查看答案
考题 单选题认知学习分类理论是谁提出的（）A 布卢姆B 加涅C 奥苏贝尔D 奥斯本
查看答案
考题 填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
查看答案
考题 多选题布卢姆等人把教育目标分为（）。A认知领域B情感领域C理智技能领域D动作技能领域E认知策略领域
查看答案
热门标签
最新试卷