网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。（ ）

参考答案

更多 “ 个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。（ ） ” 相关考题
考题 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 （ ）A、个别教学制B、 班级教学制C、分组教学制D、 能力分组制
查看答案
考题 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )A、 个别教学制B、 班级教学制C、 分组教学制D、 能力分组制
查看答案
考题 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。A．个别教学制B．班级教学制C．分组教学制D．能力分组制
查看答案
考题 因材施教的原则是指要处理好集体教学和个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一的关系。()
查看答案
考题 初等教育教学方法日渐多样化，综观各国当代小学教学法的改革历程，可以发现如下特点()A、强调师生双方积极性的发挥B、着重学生能力的发展C、强调教法与学法的统一D、强调学生的个别差异和因材施教
查看答案
考题 教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学，这体现了教学的（ ）原则。 A.启发性 B.循序渐进 C.直观性 D.因材施教
查看答案
考题 个别教学制的不足之处是（　）。A.不利于因材施教 B.教学效率较低 C.学生的自主性不够 D.学生的积极性不够
查看答案
考题 教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的( )原则。 A.启发性 B.循序渐进 C.直观性 D.因材施教
查看答案
考题 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。 A、个别教学制 B、班级授课制 C、分组教学制 D、能力分组制
查看答案
热门标签
最新试卷