提出道德认知发展阶段论的代表人物是()。A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.柯尔伯格

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提出道德认知发展阶段论的代表人物是()。

A.杜威

B.马卡连柯

C.班杜拉

D.柯尔伯格

参考答案

考题道德发展理论的代表人物是( )A．皮亚杰B．柯尔伯格C．麦克费尔D．班杜拉

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考题道德发展理论的代表人物是（）A．皮亚杰B．柯尔伯格C．麦克费尔D．班杜拉

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考题道德教育的认知模式是由瑞士学者（）提出。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉

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考题提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。 A.杜德海姆B.杜威C.班杜拉D.柯尔伯格

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考题提出道德认识发展阶段的代表人物是（）。A.杜威 B.马卡连柯 C.班杜拉 D.柯尔伯格

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考题道德教育的认知模式理论的提出者是（）。 A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.麦克菲尔 D.班杜拉

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考题提出“道德发展阶段论”的代表人物是（）。A.杜威 B.马卡连柯 C.班杜拉 D.科尔伯格

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考题提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。A杜德海姆B杜威C班杜拉D柯尔伯格

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考题价值澄清学派的主要代表人物是（）。A杜威B马卡连柯C班杜拉D拉斯

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