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题目内容
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强化训练的形式有()。
A.取消训练
B.回避训练
C.奖赏训练
D.惩罚训练
参考答案
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考题
请教:2010年证券从业考试《证券基础知识》强化训练第一章第3大题第6小题如何解答?
【题目描述】
第114题:证券必须采取书面形式或与书面形式有同等效力的形式,但不必按照特定的格式进行书写或制作。
考题
抛锚式教学模式的一般程序是A.创设情境确定问题-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-小组交流协作学习-强化训练巩固提高B.创设情境确定问题-小组交流协作学习-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高C.创设情境确定问题小组交流协作学习--自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高D.创设情境确定问题-自主学习尝试解决-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高
考题
14、抛锚式教学模式的一般程序是A.创设情境确定问题-自主学习尝试解决-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高B.创自主学习尝试解决-设情境确定问题-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高C.创设情境确定问题-小组交流协作学习-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高D.创设情境确定问题-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-小组交流协作学习-强化训练巩固提高E.创设情境确定问题小组交流协作学习--自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高
考题
赛间训练的基本意义有哪些()。A.及时消除赛后疲劳;B.恢复正常参赛心态;C.强化训练的针对性;D.以上abc
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