（2）求直线AB的解析式。

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（2）求直线AB的解析式。

参考答案

考题求点K至直线AB的距离实长,直线AB在投影体系处于什么位置时就可以直接从投影图上量取实长?() A、直线AB为一般位置时B、直线AB为正垂线时C、直线AB为水平线时D、直线AB为正平线时

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考题已知过A点的磁偏角为－19′、子午线收敛角为＋3′,直线AB的坐标方位角为60°20′,求直线AB的真方位角与磁方位角,并绘图说明。

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考题（2）求经过A、O、B三点的抛物线的解析式；

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考题已知过点（0，4），斜率为-1的直线l与抛物线C：y2—2px（b&gt；0）交于A，B两点．（I）求C的顶点到2的距离；（Ⅱ）若线段AB中点的横坐标为6，求C的焦点坐标．

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考题（2）若△P1OA1与△P2A1A2均为等边三角形，求此反比例函数的解析式及A2点的坐标

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考题已知函数f(x)=㏑(x+2)-x2+bx+c， (1)若点P(-1，0)在f(x)的图象上，过点P的切线与直线y=-x+2平行，求f(x)的解析式； (2)若f(x)在区间[0，2]上单调递增，求b的取值范围。

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考题已知二次函数f(x)的二次项系数为实数a，且其图像与直线2x+y=0交点横坐标为1和3． (1)若方程f(x)+6a=0有两个相等的实数根，求f(x)的解析式； (2)若f(x)的最大值为正数，求实数n的取值范围．

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考题高中数学《直线的两点方程式》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课利用点斜式方程求解直线方程：【答辩题目解析】 1.两点式方程是根据什么推导出来的?为什么要推导两点式? 2.本节课的教学目标是什么?

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考题椭圆的焦点分别是F1和F2，已知椭圆的离心率．过中心O 作直线与椭圆交于A，B两点，O为原点，若△ABF2的面积是20。 (1)求m的值； (2)直线AB的方程。

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