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日本目前的数学课程改革的新的动向包括()。

A.提倡个性化的学习，关注个别差异

B.把计算机应用于数学教育

C.学习内容的精简

D.新增设综合学习活动的内容

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考题 新颁发的《数学课程标准》中的特点之一“再创造”体现了我国数学课程改革与发展的新的理念。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 日本的数学教育与我国有不少相似之处,不同之处包括( )。 A、几十年来日本的数学课程改革较多地借鉴了西方教育改革的思想和经验B、日本的数学教育改革曾受“新数学”思想影响较大C、强调综合性学习D、强调个性化学习
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考题 树立正确的_是数学课程改革的基础。
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考题 日本“大化改新”的时间、背景、内容、意义、这次改革有什么启示？
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考题 公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（）A.查理马特改革B.大化改新C.明治维新D.亚历山大二世改革
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考题 日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗？（）A.明治维新B.查理马特改革C.伯利克里改革D.大化改新
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考题 论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。
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考题 大化改新，日本全面模仿学习唐朝的政治、经济制度，是一场自上而下的改革。
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