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公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（）

A.查理·马特改革

B.大化改新

C.明治维新

D.亚历山大二世改革

参考答案

更多 “ 公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（）A.查理马特改革B.大化改新C.明治维新D.亚历山大二世改革 ” 相关考题
考题 日本( ) 于公元646年发布《改新之诏》，实施了一系列革新措施，史称大化改新。A: 明仁天皇 B: 昭和天皇 C: 明治天皇 D: 孝德天皇
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考题 1879年，日本废除了1872年法令并参照美国的教育改革经验，又颁布了（），这是日本第二次建立国民教育制度的尝试。A学制令B学校令C教育令D教育敕语
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考题 公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是（）。A、中国隋唐制度B、中国明清制度C、希腊共和制度D、罗马元首制度
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考题 日本“大化改新”仿照的是中国哪一时期的政治经济制度？（）A、秦汉B、隋唐C、宋元D、明清
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考题 646年日本颁布诏书废除奴隶制度，按照中国隋唐封建集权国家的形式进行经济、政治改革，这次改革称为（）A、明治维新B、大化改新C、自由民权运动D、天保改革
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考题 改革开放以来，我们开辟和坚持了（），为实现最广泛的人民民主确立了正确的方向。A、中国特色社会主义政治发展道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义经济发展道路D、中国特色社会主义政党制度
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考题 日本饮茶是在公元805年由中国传往日本的（）
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考题 七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称（）A、商鞍变法B、大化改新C、明治维新D、亚历山大二世改革
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考题 据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。中国的先进文化促进了日本社会的发展。
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考题 19世纪中期，面临内忧外患的日本顺利地实现了社会变革。这次变革使日本（）A、废除了农奴制度B、建立了联邦制国家C、走上了资本主义道路D、废除了黑人奴隶制度
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考题 从（）时期开始，佛教思想注意与中国固有文化思想相通融，为佛学思想中国化开辟了道路。A、秦汉B、魏晋C、隋唐D、宋明
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考题 古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照（）A、中国秦朝制度B、中国汉朝制度C、中国隋唐制度D、中国明清制度
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考题 19世纪中期，（）率先打开日本大门；面对（）的专制统治和日益严重的民族危机，日本（）通过内战推翻（）；之后，日本进行了一系列资产阶级性质的改革措施，史称“（）”，使日本走上了资本主义发展的道路；但改革不彻底，保留大量封建残余。
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考题 （）是1901年5月创刊的中国近代最早的教育专业刊物，它系统地翻译介绍了日本的重要教育法规、条例和学制，研究探讨教育改革问题，也为学制的制订提供了参照蓝本和人才准备。
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考题 关于日本大化改新，说法正确的是（）A、仿效中国隋唐制度进行B、使日本过渡到资本主义社会C、使日本走上了对外侵略扩张的道路D、在日本实行土地私有制
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考题 列举19世纪中期美国、俄国、日本在革命（或改革）前阻碍本发展所面临的重大障碍。
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考题 单选题改革开放以来，我们开辟和坚持了（），为实现最广泛的人民民主确立了正确的方向。A 中国特色社会主义政治发展道路B 中国特色社会主义理论体系C 中国特色社会主义经济发展道路D 中国特色社会主义政党制度
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考题 单选题关于日本大化改新，说法正确的是（）A 仿效中国隋唐制度进行B 使日本过渡到资本主义社会C 使日本走上了对外侵略扩张的道路D 在日本实行土地私有制
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考题 单选题公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是（）。A 中国隋唐制度B 中国明清制度C 希腊共和制度D 罗马元首制度
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考题 单选题公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（）A 查理·马特改革B 大化改新C 明治维新D 亚历山大二世改革
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考题 单选题1879年，日本废除了1872年法令并参照美国的教育改革经验，又颁布了（），这是日本第二次建立国民教育制度的尝试。A 学制令B 学校令C 教育令D 教育敕语
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考题 填空题19世纪中期，（）率先打开日本大门；面对（）的专制统治和日益严重的民族危机，日本（）通过内战推翻（）；之后，日本进行了一系列资产阶级性质的改革措施，史称“（）”，使日本走上了资本主义发展的道路；但改革不彻底，保留大量封建残余。
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考题 单选题646年日本颁布诏书废除奴隶制度，按照中国隋唐封建集权国家的形式进行经济、政治改革，这次改革称为（）A 明治维新B 大化改新C 自由民权运动D 天保改革
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考题 单选题七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称（）A 商鞍变法B 大化改新C 明治维新D 亚历山大二世改革
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考题 单选题19世纪中期，面临内忧外患的日本顺利地实现了社会变革。这次变革使日本（）A 废除了农奴制度B 建立了联邦制国家C 走上了资本主义道路D 废除了黑人奴隶制度
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考题 单选题从（）时期开始，佛教思想注意与中国固有文化思想相通融，为佛学思想中国化开辟了道路。A 秦汉B 魏晋C 隋唐D 宋明
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考题 单选题古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照（）A 中国秦朝制度B 中国汉朝制度C 中国隋唐制度D 中国明清制度
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