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执业药师了解患者目前用药情况目的是()。
A、患者的主诉症状是否由正在使用的药物所引起
B、患者准备购买的药物是否与已经使用的药物有联合用药的禁忌
C、避免重复用药
D、上述都正确
参考答案
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考题
指导临床合理用药是执师的职责之一,在指导患者用药时,首先,考虑的问题是( )A.药物能否发挥疗效B.患者能否按医嘱用药C.患者能否正确甬D.使用的药物是否经济E.药物是否会产生不良反应
考题
在患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医嘱，比较患者目前的整体用药情况与医嘱是否一致，保证患者用药安全：A.药学服务B.药学干预C.药物重整D.药物治疗管理E.处方点评
考题
下述药师提供给患者的用药指导中,归属“正确贮存药品”的是 ( ) A.正在使用的药物配伍不当SXB
下述药师提供给患者的用药指导中，归属“正确贮存药品”的是 （ ）A.正在使用的药物配伍不当B.使用的药品用法用量复杂C.识别包装标识物不清晰的药品D.所用药品近期发现严重不良反应E.药品标注“冷藏”不意味要放入冷冻室
考题
为预防药品不良反应而采取的措施，下述不正确的是A.避免不必要的重复或联合用药B.减少给药剂量C.使用药物前询问药物过敏史D.避免使用有交叉过敏反应的药物E.用药期间应注意观察药品不良反应的早期症状
考题
患者小王，男性，22岁。拿医师所开具的处方到药房取药，药师接到处方准备调配药品前，需要先审核处方，以下不是审核内容的是A、开方医师的资格B、须做皮试的药物是否注明皮试结果C、处方用量与临床诊断的相符性D、是否有重复用药现象E、是否使用贵重药品
考题
在合理用药的基本原则中，安全的含义首先是指A:使用有毒药物时，应考虑是否适当B:使用有毒药物时，应考虑选择合理剂量C:应考虑所用药物是否安全，是否会对患者造成不良反应D:应考虑用药出现不良反应后，是否另行选药E:应考虑用药后如出现意外，是否有相应处理措施
考题
在用药错误防范工作中，药师“提供药学服务”的工作有A:开展药物使用评价工作B:查阅文献，参与患者治疗计划的制定C:给医师与护士提供正确使用药物的信息及建议D:重复检查可能的相互作用和评价相关临床与实验数据E:参与药物治疗监控，包括治疗和药物使用的正确性评价
考题
指导临床合理用药是执业药师的职责之一，执业药师在指导患者用药时，首先应考虑的问题是A.药物能否发挥疗效
B.患者能否按医嘱用药
C.患者能否正确用药
D.使用的药物是否经济
E.药物是否会产生不良反应
考题
在患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医嘱，核对患者目前的整体用药情况，避免漏用药物、重复用药、剂量错误和不良药物相互作用等，以保证患者用药安全的药学服务过程，不属于A.药物重整
B.处方审核
C.药物利用研究与评价
D.处方点评
E.药学干预
考题
在患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医瞩，核对患者目前的整体用药情况，避免漏用药物、重复用药、剂量错误和不良药物相互作用等，以保证患者用药安全的药学服务过程，属于( )A. 药物重整
B. 处方审核
C. 药物利用评价
D. 药学干预
E. 处方点评
考题
药品不良反应的诱因主要是药物因素与患者因素。预防不良反应须采取多项措施
了解患者从不同科室开具的处方药品和自用药品的使用情况，并统筹开方数A．注意特殊人群用药
B．了解患者及其家族的过敏史
C．注意定期监测器官功能
D．注意ADR症状，尤其是迟发反应
E．用药品种合理，避免不必要的重复或联合用药
考题
执业药师在开始用药指导前问用药者问题：“能不能请您告诉我，医师告诉您这些药物是治疗什么的？”的目的是（）A、目的：了解用药者对用药目的的认知B、目的：了解用药者对用药剂量、方法的认知C、目的：了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D、目的：了解用药者是否掌握，防止出现无用功
考题
关于预防药物不良反应原则中合理使用药物叙述不正确的是（）A、合理使用药物涉及医护人员、患者及社会的方方面面B、选药要有明确的指征C、联合用药要有明确的目的性D、护士应该正确进行药物治疗，督促患者遵医嘱用药E、患者不需要接受正确的药物治疗教育
考题
执业药师在开始用药指导前问用药者问题：“能不能请您告诉我，医师告诉您这些药物是治疗什么的”的目的（）A、了解用药者对用药目的的认知B、了解用药者对用药剂量、方法的认知C、了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D、了解用药者是否掌握，防止出现无用功
考题
单选题关于预防药物不良反应原则中合理使用药物叙述不正确的是（）A
合理使用药物涉及医护人员、患者及社会的方方面面B
选药要有明确的指征C
联合用药要有明确的目的性D
护士应该正确进行药物治疗，督促患者遵医嘱用药E
患者不需要接受正确的药物治疗教育
考题
单选题在患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医瞩，核对患者目前的整体用药情况，避免漏用药物、重复用药、剂量错误和不良药物相互作用等，以保证患者用药安全的药学服务过程，属于（ ）A
药物重整B
处方审核C
药物利用评价D
药学干预E
处方点评
考题
单选题执业药师在开始用药指导前问用药者问题：“能不能请您告诉我，医师告诉您这些药物是治疗什么的？”的目的是（）A
目的：了解用药者对用药目的的认知B
目的：了解用药者对用药剂量、方法的认知C
目的：了解用药者对药物治疗结果的期望与副作用的认知D
目的：了解用药者是否掌握，防止出现无用功
考题
单选题患者小王，男性，22岁。拿医师所开具的处方到药房取药，药师接到处方准备调配药品前，需要先审核处方，以下不是审核内容的是（）A
开方医师的资格B
须做皮试的药物是否注明皮试结果C
处方用量与临床诊断的相符性D
是否有重复用药现象E
是否使用贵重药品
考题
单选题指导临床合理用药是执业药师的职责之一，在指导患者用药时，首先考虑的问题是（）A
药物能否发挥疗效B
患者能否按医嘱用药C
患者能否正确使用D
使用的药物是否经济E
药物是否会产生不良反应
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