()是通过分析测验各部分和它打算测量的构念的关系获得的效度证据。 A. 内容证据B. 过程证据C.结构证据D. 外变量关系证据

题目内容（请给出正确答案）

()是通过分析测验各部分和它打算测量的构念的关系获得的效度证据。

A. 内容证据

B. 过程证据

C.结构证据

D. 外变量关系证据

参考答案

考题下列选项中，不属于测量效度的方法常用的是()。A.内容效度B.结构效度C.构念效度D.效标关联效度

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考题反映测量在多大范围内包含了概念的含义的是()。 A.效标关联效度B.构念效度C.信度D.内容效度

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考题在社会测量中,最强有力的效度测定程序是() A.内容效度B.准则效度C.目标效度D.构念效度

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考题可以作为构思效度证据的有( )。(A)测验的内容效度(B)测验的内部一致性指标(C)分析几个测验间的相互关系(D)分析被试者对题目的反应特点

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考题可以作为构思效度证据的有()。A:测验的内容效度B:测验的内部一致性指标C:分析几个测验间的相互关系D:分析被试者对题目的反应特点

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考题通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是 A.内容效度 B.区分效度 C.效标效度 D.构想效度

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考题用以分析量表测量的构念和特性是否合理的指标是A．内容效度B．建构效度C．复本信度D．在测信度

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考题 4、（），指测量的准确性，即实际测量的内容和构念是否一致，要求对所研究的概念形成一套正确的、可操作性的测量A．内部效度B．构念效度C．外部效度D．信度

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考题一般建议效标应采用客观数据或行为指标，而避免采用构念性的测量，这样可以避免效标与测验本身双重信效度混淆。（）

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