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游客移动于景物之中,步移景异,这是旅游审美中测()方法的运用。()

A、观赏状态

B、观赏角度

C、观赏时机

D、观赏距离


参考答案

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考题 泛舟游三峡可以领略“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的审美体验,这是运用了观景赏美中的( )方法。A、动态观赏B、静态观赏C、观赏时机D、观赏位置

考题 游客漫步于景物当中,步移景异,属于观景赏美的静态观赏。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 旅游的观景赏美方法很多,但总离不开状态、角度、时机、距离、节奏等条件,观赏状态可以分为()A. 心理距离B. 空间距离C. 动态观赏D. 静态观赏

考题 60、22、清晨,导游人员带领游客在桂林阳朔的遇龙河上乘竹筏漂流,随着竹筏在静静的遇龙河上移动,笼罩在薄雾之中的两岸青山在若隐若现中不断地变换着景致,筏移景异,美不胜收。这是导游人员运用了观赏原理中()的结果。A.观赏距离B.静态观赏C.动态观赏D.观赏时机

考题 4、5.导游在带领游客游览园林时,做法正确的有()。A.导游应选择幽美的、能将各个景区有机连起来的路线。B.导游要带领游客在最佳观赏角度、观赏距离,使用最佳观赏方法,欣赏园林美景,感受园林的艺术意境。C.导游要考虑步步深入、引人入胜,要能达到步移景异观赏效果。D.导游讲解要与园林的美学价值相适应,讲解语言要流畅、准确,要有较强的节奏感、音韵感。

考题 30、导游在带领游客游览园林时,做法正确的有()。A.导游应选择幽美的、能将各个景区有机连起来的路线。B.导游要带领游客在最佳观赏角度、观赏距离,使用最佳观赏方法,欣赏园林美景,感受园林的艺术意境。C.导游要考虑步步深入、引人入胜,要能达到步移景异观赏效果。D.导游讲解要与园林的美学价值相适应,讲解语言要流畅、准确,要有较强的节奏感、音韵感。