教育万能论的观点显然是不正确的,过于高估了教育的作用。() 此题为判断题(对，错)。

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教育万能论的观点显然是不正确的,过于高估了教育的作用。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题 “性善论”和“性恶论”所反映的观点都是(　)。A.教育万能论B.环境决定论C.多因素作用论D.遗传决定论

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考题 “人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”洛克的这一观点属于【】A.教育万能论B．遗传决定论C．辐和论D．教育无目的论

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考题 “性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。A．教育万能论B．环境决定论C．多因素作用论D．遗传决定论

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考题 “一两的遗传，胜过一吨的教育”是()的观点．A．环境决定论B．遗传决定论C．教育万能论D．二因素论

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考题 “抹杀教育在人的发展中的作用，认为教育对人的发展无能为力”的观点是( )A.教育万能论 B.教育无用论 C.环境决定论 D.遗传决定论

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考题 “一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育万能论 D.教育无用论

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考题 “性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。 A.教育万能论 B.环境决定论 C.多因素作用论 D.遗传决定论

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考题美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”这体现了以下哪种观点( ) A.遗传决定论 B.环境决定论 C.多因素相互论 D.教育万能论

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考题关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点（）A教师中心论B个人本位论C社会本位论D儿童中心论E教育万能论

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