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“揠苗助长”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人发展的____________和____________。
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考题
教育不能“凌节而施”,“揠苗助长”,这反映了人的身心发展的_____对教育的制约。A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性E．稳定性
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