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由上级和其他教师对教师的一次社会教育活动进行判断的过程。这种评价方法通过教师之间的相互研讨,有助于教师自身的专业发展,提升其幼儿社会教育的能力。()
A. 自评
B. 他评
C. 发展性评价
D. 终结性评价
参考答案
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考题
形成性评价中的“一对一”评价的特点是()A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B、是对每一个学生进行教学,一次一个学一对一评价又叫临床评价C、由一小组学生代表总体,教师通过收集教学材料或测试获取相关信息D、是指由教师同个别学生进行交谈、测试以获生,教师密切关注学生的表现
考题
以下关于教学评价的说法中,不正确的是( )A.通过对课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的掌握情况
B.教师对习题进行的评价不是总结性评价
C.教师的课堂点评属于定量评价
D.教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
考题
教师评价的定义是( )
A.对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动
B.对教师的思想品德、身心素质、情感态度等状况进行价值判断的活动
C.对教师的教学进行评价的过程
D.对教师教学过程中所产生的效果的评价活动
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