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暗示教学方法的核心就是教师问接地告诉学生怎么做。 ( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 育才小学的李老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的。学生说是竹子做的(老师在黑板上写个“竹”字),又问笔头是什么做的。学生说是毛做的(她又写个“毛”字),然后告诉学生:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。” 问题:(1)李教师的这种教学方法突出体现了哪个教学原则?为什么? (2)结合本材料谈谈该原则的贯彻要求。

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