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按照数据分给每一个对这笔订单贡献的行为,行为是谁出的,这个钱就给谁,这就是()。
- A、全渠道直销
- B、全渠道传销
- C、全渠道服务
- D、以上都对
参考答案
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考题
某贫困山区16岁失学女孩甲的作文《我要读书》在全国获奖,山东某大学老师乙深受感动,写信给甲表示愿意资助读完高中。乙随即将3000元钱汇给甲。收到钱后,甲的母亲丙认为这笔钱应用来帮助更困难的孩子,决定把钱转捐给当地希望小学,并写信将此一决定告知甲。甲回信表示赞同,并向丙致以崇高的敬意。关于此事的法律分析,正确的是:( )A.丙转捐钱的行为已得到受赠人甲的同意,因而有效B.甲为限制行为能力人,其表示接受赠与的行为无效C.丙转捐钱的行为无效D.甲表示接受赠与,赠与合同生效
考题
某县教育局党委副书记、副局长季某向教育局下属单位打电话推荐购买电脑供应商钱某的电脑耗材,钱某赢利后送给季某现金3000元。在县纪委就此事展开调查后,季某交待钱某在组织谈话时要把当初钱某送给季某的钱说成是借款,并向钱某出具了一张3000元的借条。关于本案,下列说法正确的是:()A、季某收受3000元现金的行为不够受贿罪的量刑标准,不适用《中国共产党纪律处分条例》B、季某收受3000元现金的行为是受贿行为,应当按照《中国共产党纪律处分条例》的规定给予纪律处分;季某的串供行为是受贿行为的加重情节C、季某收受3000元现金的行为是受贿行为,串供行为是对抗组织审查的行为,应当按照两个违纪行为合并处理D、季某收受3000元现金的行为是受贿行为,串供行为是对抗组织审查的行为,应当按照受贿和对抗组织审查分别给予两个纪律处分
考题
钱某持盗来的身份证及伪造的空头支票,骗取某音像中心VCD光盘4000张,支票票面金额4万元。对钱某骗取光盘行为的准确定性是( )。A.钱某的行为构成金融凭证诈骗罪
B.钱某的行为构成票据诈骗罪
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考题
商人诚实交易。按照义务论的观点,以下说法中正确的有哪些?()A、如果这个行为是出于自身爱好的,那么是有道德价值的。B、如果这个行为是符合责任的,那么是有道德价值的。C、如果这个行为是出于责任的,那么是有道德价值的。D、如果这个行为是出于自身利益的,那么是不具道德价值的。
考题
在订单分析时,结合客户的静态主数据(如年龄、教育水平等),客户的行为(如购买记录、付款记录等),以及他们给企业带来的(),可以对不同的客户群做有效的区分。A、销售数据B、收益数据C、成本数据D、宣传效应
考题
单选题钱某持盗来的身份证及伪造的空头支票,骗取某音像中心VCD光盘4000张,支票票面金额4万元。对钱某骗取光盘行为的准确定性是()。A
钱某的行为构成金融凭证诈骗罪B
钱某的行为构成票据诈骗罪C
钱某的行为不构成犯罪D
钱某的行为构成盗窃罪
考题
单选题某县教育局党委副书记、副局长季某向教育局下属单位打电话推荐购买电脑供应商钱某的电脑耗材,钱某赢利后送给季某现金3000元。在县纪委就此事展开调查后,季某交待钱某在组织谈话时要把当初钱某送给季某的钱说成是借款,并向钱某出具了一张3000元的借条。关于本案,下列说法正确的是()。A
季某收受3000元现金的行为不够受贿罪的量刑标准,不适用《中国共产党纪律处分条例》B
季某收受3000元现金的行为是受贿行为,应当按照《中国共产党纪律处分条例》的规定给予纪律处分;季某的串供行为是受贿行为的加重情节C
季某收受3000元现金的行为是受贿行为,串供行为是对抗组织审查的行为,应当按照两个违纪行为合并处理D
季某收受3000元现金的行为是受贿行为,串供行为是对抗组织审查的行为,应当按照受贿和对抗组织审查分别给予两个纪律处分
考题
单选题在订单分析时,结合客户的静态主数据(如年龄、教育水平等),客户的行为(如购买记录、付款记录等),以及他们给企业带来的(),可以对不同的客户群做有效的区分。A
销售数据B
收益数据C
成本数据D
宣传效应
考题
单选题按照数据分给每一个对这笔订单贡献的行为,行为是谁出的,这个钱就给谁,这就是()。A
全渠道直销B
全渠道传销C
全渠道服务D
以上都对
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