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在为旅客提供服务时,要关注个体差异,善于()。
- A、推卸责任
- B、转移话题
- C、换位思考
- D、拒绝
参考答案
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考题
教师在对幼儿个体进行管理时应该注意的方面,其中不包括以下哪一点?()。
A.操作活动中材料的提供要关注幼儿个体差异B.教育内容选择要关注幼儿个体差异C.集体管理规则的内容要明确且简单易行D.教师指导要关注幼儿个体差异
考题
旅行团服务规范正确的是()A、乘务员要主动、热情的引导旅客入座,尽快调整好其座位B、提前确认餐食、饮料配备情况,餐饮服务时根据配备情况及时提供,不能满足旅客需求时应当耐心沟通C、适当提醒旅客保持客舱秩序,关注客舱卫生D、座位调整一起,便于团体旅客沟通
考题
社会工作者在为服务对象提供服务时,应遵循对服务对象的尊重原则,其具体表现为( )。A、尊重服务对象的个体差异B、减少社会对精神疾病患者的歧视C、保障残疾人士获得基本的生活权益D、把服务对象视为自己的亲人E、从内心接纳服务对象
考题
若在经济危机期间,船舶或代理公司对于涉及自身经济利益的事件反应会更敏感,承受损失和打击的能力更差,此时边检机关在提供服务时要重点做到()充分考虑服务对象的需求。A、关注个体差异B、服务因情制宜C、做好基础调研
考题
单选题若在经济危机期间,船舶或代理公司对于涉及自身经济利益的事件反应会更敏感,承受损失和打击的能力更差,此时边检机关在提供服务时要重点做到()充分考虑服务对象的需求。A
关注个体差异B
服务因情制宜C
做好基础调研
考题
多选题依据《上海铁路局重点旅客服务办法(试行)》的通知(上铁客〔2016〕658号)规定:站车工作人员在为重点旅客提供帮助服务时,应做到(),各个服务环节做到有服务交接,有信息通报。A主动热情B周到细心C照顾全面D有求必应
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