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“穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子,那真要淹死在泪水里了。”其修辞手法为()。

  • A、比喻
  • B、借代
  • C、比拟
  • D、夸张

参考答案

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考题 “你不要一遇到困难就轮胎放炮--泄气了,那还行吗?”中运用的修辞手段是()A.比喻 B.双关 C.对比 D.夸张

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考题 暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼目前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。请回答: A.找出其中的双重比喻句,并指出其是如何比喻的。 B.“蜗角虚名,蝇头微利”表现了莺莺怎样的性格特征? C.指出该段文字采用了哪些修辞手法、表现手法。

考题 “双袖龙钟泪不干”运用了()修辞手法。

考题 指出下列句子使用了哪几种修辞格。 听着、听着,听着那悲伤的歌声,蓦然,一股的心酸,像波浪,在我心海里汹涌澎湃,我感觉,天上的星星似乎要落泪了,远方的涛声似乎在哭泣了。

考题 分析下列句子中辞格运用的情况,并分析其修辞效果。 “一伙人,一天拥到他家里,赖着不走,胡说了一个下午,逼迫他。他们抽了不知多少包香烟,熏得那客厅的上半层云雾缭绕,乌云密布,好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。(徐迟:《在湍流的蜗旋中》)”

考题 古希腊著名的哲学家柏拉图在公元前300多年就写出了修辞学的专著《修辞学》。

考题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”其修辞手法的心理机制是“移情”就将人的情感投射到对象物上。

考题 初秋,在水里游泳还不觉得冷,而上岸后被风一吹就感到冷了,这是由于()A、在水里风吹不到B、风能加速皮肤表面水的蒸发而吸收热C、水温比空气温度高D、皮肤表面会向周围辐射热

考题 初秋,在水里游泳还不觉得冷,而上岸后被风一吹,就感到冷了,这是因为()。A、水蒸发时需要带走身体上的热量;B、在水里吹不到风;C、人的身体在空气中辐射热;D、水温比气温高。

考题 口语句式的修辞作用主要是()、(),书面语句式的修辞作用主要是()、()。

考题 “你不要一遇到困难就轮胎放炮——泄气了,那还行吗?”中运用的修辞手段是()。A、比喻B、双关C、对比D、夸张

考题 “穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子,那真要淹死在泪水里了。”这句话用的辞格是()。A、比喻B、借代C、比拟D、夸张

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考题 问答题分析下列句子中辞格运用的情况,并分析其修辞效果。 “一伙人,一天拥到他家里,赖着不走,胡说了一个下午,逼迫他。他们抽了不知多少包香烟,熏得那客厅的上半层云雾缭绕,乌云密布,好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。(徐迟:《在湍流的蜗旋中》)”

考题 单选题“你不要一遇到困难就轮胎放炮——泄气了,那还行吗?”中运用的修辞手段是()。A 比喻B 双关C 对比D 夸张

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考题 单选题初秋,在水里游泳还不觉得冷,而上岸后被风一吹,就感到冷了,这是因为()。A 水蒸发时需要带走身体上的热量;B 在水里吹不到风;C 人的身体在空气中辐射热;D 水温比气温高。

考题 单选题男:你还在为那天的事生我的气吗?我都已经向你道歉了。女:我早就不生气了。男:那为什么上午我给你打电话你都不接,然后就关机了?女:上午我去会议室整理材料,手机放在办公室里忘了拿,后来没电了就自己关机了。问:女的为什么不接电话?A 在开会B 不在家C 不想接D 没听到

考题 单选题初秋,在水里游泳还不觉得冷,而上岸后被风一吹就感到冷了,这是由于()A 在水里风吹不到B 风能加速皮肤表面水的蒸发而吸收热C 水温比空气温度高D 皮肤表面会向周围辐射热

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考题 单选题“穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子,那真要淹死在泪水里了。”这句话用的辞格是()。A 比喻B 借代C 比拟D 夸张