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微生物的接种，培养与驯化过程中，错误的做法是（）

  • A、先向曝气池内投入高浓度的污水
  • B、闷曝的过程中间断向生化池补充营养
  • C、工业废水投加量逐渐增加
  • D、投入厌氧消化后的粪便水作为细菌的营养液

参考答案

更多 “微生物的接种，培养与驯化过程中，错误的做法是（）A、先向曝气池内投入高浓度的污水B、闷曝的过程中间断向生化池补充营养C、工业废水投加量逐渐增加D、投入厌氧消化后的粪便水作为细菌的营养液” 相关考题
考题 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是（）A培养基分装到培养皿后进行灭菌B转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D培养过程中每隔一周观察一次
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考题 污泥的厌氧消化中，甲烷菌的培养与驯化方法主要有两种，即（）。A、接种培养法和逐步培养法B、接种培养法和间接培养法C、直接培养法和间接培养法D、直接培养法和和逐步培养法
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考题 活性污泥的培养与驯化可以归纳为（）培养法、（）培养法、（）培养法。
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考题 污泥驯化的目的是选择适应实际水质的微生物，淘汰无用微生物
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考题 微生物的驯化过程？
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考题 活性污泥在接种和驯化过程中，起始污泥浓度应控制在什么范围内？
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考题 植物培养技术：（）、接种、培养、驯化四个环节。
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考题 接种是微生物生长繁殖过程中的（）程序。
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考题 接种是微生物生长繁殖过程中的移植程序。
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考题 获得纯净培养物的关键是（）A、将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌B、接种纯种细菌C、适宜条件下培养D、防止外来杂菌的入侵
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考题 菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是（）。
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考题 为了缩短微生物在培养过程中的延迟期，可采用（）方法。A、选用对数生长期的细胞接种B、选用稳定期的细胞接种C、适当提高接种量D、提高培养温度E、以上全是
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考题 活性污泥在培养驯化过程中应保持良好的微生物生存条件，如（）、（）、（）、（）。池内水温应在（）℃范围内，DO=（），PH=（）为宜。如氮和磷等不足时，应投加（）或人工营养物。
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考题 如何培养与驯化活性污泥？
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考题 污泥驯化的目的是选择适应实际水质情况的微生物，淘汰无用微生物。
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考题 活性污泥的培养与驯化方法有哪些？
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考题 问答题如何培养与驯化活性污泥？
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考题 填空题活性污泥在培养驯化过程中应保持良好的微生物生存条件，如（）、（）、（）、（）。池内水温应在（）℃范围内，DO=（），PH=（）为宜。如氮和磷等不足时，应投加（）或人工营养物。
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考题 判断题原位微生物修复技术一般采用土著微生物处理，有时也加入经过驯化和培养的微生物以加速处理。A 对B 错
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考题 单选题微生物的接种，培养与驯化过程中，错误的做法是（）A 先向曝气池内投入高浓度的污水B 闷曝的过程中间断向生化池补充营养C 工业废水投加量逐渐增加D 投入厌氧消化后的粪便水作为细菌的营养液
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考题 单选题细菌分离培养过程中，最常用的培养方法是（）A 平板划线接种法B 倾注平板培养法C 斜面接种法D 液体培养基接种法
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考题 填空题植物培养技术：（）、接种、培养、驯化四个环节。
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考题 单选题污泥的厌氧消化中，甲烷菌的培养与驯化方法主要有两种，即（）。A 接种培养法和逐步培养法B 接种培养法和间接培养法C 直接培养法和间接培养法D 直接培养法和和逐步培养法
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考题 多选题为了缩短微生物在培养过程中的延迟期，可采用（）方法。A选用对数生长期的细胞接种B选用稳定期的细胞接种C适当提高接种量D提高培养温度E以上全是
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考题 单选题对某微生物进行培养，测定微生物的生长情况的时候下列哪组数据是有效的（）A 接种15小时后，每毫升培养液中的细菌总数为五万个B 接种15小时后，每毫升培养液中活细菌总数为四万个C 接种15小时后，每毫升培养液的湿重为60克D 接种15小时后，每毫升培养液的干重为25克
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考题 问答题活性污泥在接种和驯化过程中，起始污泥浓度应控制在什么范围内？
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考题 填空题活性污泥的培养与驯化分为（）。
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