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学校在教育管理工作中应充分发挥()的骨干作用,注重听取他们的意见。
- A、班主任
- B、骨干教师
- C、全体教师
- D、班级任课教师
参考答案
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考题
古典管理理论对学校管理理论的影响主要表现在()。
A.注重提高教育管理的效率B.教育管理的目的在于达成管理的效率目标C.科层管理是学校管理的组织基础D.强调学校内部严格的纪律和规章制度E.重视学校中的非正式群体的作用
考题
班主任必须对()进行严格教育,督促他们充分发挥带头作用和骨干作用;同时又要十分注意教育的方式和方法,帮助他们发现自己的缺点和不足,并加以克服和纠正,保持先进性和健康发展。A留守儿童B后进学生C中间学生D优秀学生
考题
下列不属于班主任待遇与权利的是()。A、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C、班主任津贴纳入绩效工资管理D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
考题
坚持课堂教育与实践教育相结合应()A、高度重视培育学生的民族自信心、自豪感B、注重引导学生树立世界眼光,博采众长C、充分发挥课堂教学的主渠道作用D、注重发挥课外活动和社会实践的重要作用
考题
单选题对义务教育阶段违纪学生作出记过处分的程序应包括下列哪些内容() ①由班主任或其他管理者整理学生违纪事实材料 ②由学校政教处审核,通知家长和学生,告知可能处分级别,听取他们的辩解意见 ③学校政教处提出初步处理意见,由校务会审定 ④校长批准 ⑤报区县教育行政部门备案 ⑥书面通知家长处理结果,同时告知其申述权利A
①②③⑤B
①③④⑤C
①③④⑤⑥D
①②③④⑤⑥
考题
单选题下列不属于班主任待遇与权利的是()。A
学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见B
班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C
班主任津贴纳入绩效工资管理D
对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
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