网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

班主任对学生的教育应多用（）。

  • A、说教
  • B、批评
  • C、表扬
  • D、惩罚

参考答案

更多 “班主任对学生的教育应多用（）。A、说教B、批评C、表扬D、惩罚” 相关考题
考题 惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括【 】A．批评B．谴责C．训导D．处分E．表扬
查看答案
考题 对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持（ ）。A.表扬为主，惩罚为辅 B.惩罚为主,表扬为辅 C.教育为主，惩罚为辅 D.惩罚为主，教育为辅
查看答案
考题 结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。
查看答案
考题 在教育过程中，教师合理运用表扬与批评，能有效增强学生的自信心和上进心，消除学生的不良行为，强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题。
查看答案
考题 对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以批评教育管理法为主。A对B错
查看答案
考题 班主任教育方式应多用（）。A、鼓励式B、惩罚式C、训斥式D、表扬式
查看答案
考题 班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法
查看答案
考题 试述家庭教育中运用表扬奖励与批评惩罚的具体要求。
查看答案
考题 中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）”。A、要私下对学生惩罚B、对学生的错误要严惩C、在公开场合批评学生D、要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他们的自尊
查看答案
考题 《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生
查看答案
考题 表扬与批评，正确的理解是（）。A、不要“棒杀”学生，也不要“捧杀”学生B、优秀是表扬出来的C、多批评少表扬D、惩罚是必要的
查看答案
考题 班主任的教育方式应多（）。A、惩罚式B、说教式C、灌输式D、鼓励式
查看答案
考题 家长行为侧重教育方法方面有哪些？（）A、表扬行为B、批评行为C、控制行为D、挑剔行为E、说教行为F、榜样行为
查看答案
考题 对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以批评教育管理法为主。
查看答案
考题 班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。A、正面教育B、反面教育C、说服教育D、知识教育
查看答案
考题 单选题班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。A 正面教育B 反面教育C 说服教育D 知识教育
查看答案
考题 问答题结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。
查看答案
考题 单选题《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A 班主任可以采用任何形式批评教育学生B 对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C 有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D 班主任不能批评学生，只能教育引导学生
查看答案
考题 单选题中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）”。A 要私下对学生惩罚B 对学生的错误要严惩C 在公开场合批评学生D 要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他们的自尊
查看答案
考题 单选题班主任对学生的教育应多用（）。A 说教B 批评C 表扬D 惩罚
查看答案
考题 多选题家长行为侧重教育方法方面有哪些？（）A表扬行为B批评行为C控制行为D挑剔行为E说教行为F榜样行为
查看答案
考题 多选题惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）A批评B谴责C训导D处分E表扬
查看答案
考题 单选题表扬与批评，正确的理解是（）。A 不要“棒杀”学生，也不要“捧杀”学生B 优秀是表扬出来的C 多批评少表扬D 惩罚是必要的
查看答案
考题 单选题(2015广西)对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持()。A 表扬为主、惩罚为辅B 惩罚为主、表扬为辅C 教育为主、惩罚为辅D 惩罚为主、教育为辅
查看答案
考题 单选题班主任的教育方式应多（）。A 惩罚式B 说教式C 灌输式D 鼓励式
查看答案
考题 单选题班主任教育方式应多用（）。A 鼓励式B 惩罚式C 训斥式D 表扬式
查看答案
考题 问答题试述家庭教育中运用表扬奖励与批评惩罚的具体要求。
查看答案
热门标签
最新试卷