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孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。

  • A、认为没关系
  • B、批评孩子事多
  • C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决
  • D、拉着孩子质问老师

参考答案

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考题 教师与家长沟通孩子的心理困扰时,错误的做法是()。 A、先分享孩子的各种正面信息B、告诉家长,孩子出现心理困扰很正常C、告诉家长,孩子可能患有哪种心理障碍D、当学生出现严重心理问题时,明确告诉家长问题的严重性,并请家长带孩子去专业机构就诊

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考题 父母对孩子的引导模式正确的有几项?()A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案

考题 下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是()。A、学会耐心倾听B、尊重理解孩子C、经常和孩子交流D、每天对孩子讲道理

考题 家长碰到孩子顶嘴,下面做法正确的一项是()。A、家长要控制情绪,保持冷静B、转身走开,不再理会C、打骂一顿,让他以后不敢挑战大人权威D、告诉孩子老师,让老师在学校好好教育

考题 面对孩子的挫折和失败,家长的下列做法,错误的一项是()。A、多一些理解和宽容,少一些埋怨和指责B、以平等的姿态与孩子真诚交流C、引导孩子从自身找原因D、告诉孩子,这次是运气不好

考题 孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。家长应()。A、认为没关系B、批评孩子事多C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决

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考题 孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长应该()。A、认为没关系B、批评孩子事多,责备孩子无能C、耐心倾听孩子的诉说,表示理解,并引导孩子自行解决问题

考题 增长孩子的智慧,家长应()。A、多给孩子灌输知识。B、引导孩子多观察。C、多教孩子做题。

考题 家长应是孩子的倾诉对象,倾听是与孩子沟通的主要渠道,家长在倾听时不正确的做法是()。A、要有足够的耐心B、充分地尊重孩子C、多给孩子讲大道理D、必须有充分的陪伴时间

考题 《我的家怎么了》当孩子与别的孩子发生矛盾时,父母应该采取的态度是?()A、让孩子自己解决矛盾B、家长出面找对方家长C、请老师帮忙

考题 家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()A、到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化D、家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求

考题 班主任在家访中可以告之家长()A、家长要努力维护教师的威信,无论教师的言行是否违法,家长都不要在孩子面前驳斥教师的教育教学行为。B、孩子的教育应通过学校、家庭的共同配合和协调才能完成。C、家长如果对学校、教师有不理解的地方最好通过和学校、教师直接沟通来得到解决。D、家长在孩子面前应该多正面评价学校与老师,不说有损于学校、老师威信的话。不做有损于学校、教师的事。

考题 单选题下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是()。A 学会耐心倾听B 尊重理解孩子C 经常和孩子交流D 每天对孩子讲道理

考题 单选题孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。A 认为没关系B 批评孩子事多C 倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决D 拉着孩子质问老师

考题 多选题家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()A到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况B家长要尽量满足孩子对老师提出的要求C家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化D家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾E家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求

考题 单选题家长碰到孩子顶嘴,下面做法正确的一项是()。A 家长要控制情绪,保持冷静B 转身走开,不再理会C 打骂一顿,让他以后不敢挑战大人权威D 告诉孩子老师,让老师在学校好好教育

考题 多选题在孩子入学前,家长要帮助孩子做好心理准备,做法有()。A家长有意识地聊一聊小学生及学校的事情,告诉孩子上学的种种好处B利用孩子平时提出的一些问题进行引导C提前带孩子到新学校参观、熟悉环境D可以将负面情绪传递给孩子

考题 单选题孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。家长应()。A 认为没关系B 批评孩子事多C 倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决

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考题 单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。A 引导家长一同做好教育工作B 责怪家长对孩子教育不负责任C 放弃合作,自己好好教育学生D 给予理解,家长教育能力有限

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