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课后作业要具有层次性和选择性，以拓展性习题为主，适当布置基础性练习。（）

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考题 小学阶段的课程应体现()．A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（ ）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.练习题的设计要富于变化，并有适当的难度C.给学生以适当的帮助D.只给学生一些知识性记忆的练习
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考题 美术教材的编写要具有基础性、趣味性和()。A.实效性 B.开放性 C.美观性 D.发展性
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考题 普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是()。A.基础性、启发性、应用性、拓展性 B.多样性、时代性、选择性、拓展性 C.时代性、基础性、选择性、应用性 D.时代性、综合性、选择性、应用性
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考题 一位老师在讲“来自地球的力”这节课，课堂气氛活跃，但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题，而且多数的习题脱离生活和社会实际，枯燥乏味。例如，该教师只布置了课本上的几道计算习题作为课后作业。没有调动学生的积极性。 根据上述内容，回答下列问题： (1)以“来自地球的力”内容为例，写出1个能激发学生积极性的课后作业。 (2)结合这个教学问题，简述初中物理实施作业评价时应注意哪些问题。
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C.教师给学生以适当的帮助 D.只给学生一些知识记忆性的练习
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考题 某老师在布置作业课后作业时，要求学生搜集相关资料。请问，这一做法体现了习题布置的（）特点。A、层次性B、选择性C、基础性D、开放性
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考题 在上习题课时，要选择好习题，为此（）。A、要选择那些具有典型性的习题B、习题的难度、繁简等都要有层次C、习题的难度要特别大D、习题的数量要适当
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考题 小学阶段的课程应体现（）。A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性
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考题 下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思（）A、课堂练习题和课后作业的布置是否合理B、引入的动画是否能引起学生的注意C、教学策略的选择是否合适D、教学方式是否多样化
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考题 在教学中，培训师布置课堂练习或课后作业，均需要具有（）。A、针对性；B、层次性；C、引导性；D、典型性。
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考题 中学阶段的课程应符合（　）。A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性
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考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习
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考题 老师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（）A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计要富于变化，并有适当的难度C、给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性记忆的练习
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考题 多选题在上习题课时，要选择好习题，为此（）。A要选择那些具有典型性的习题B习题的难度、繁简等都要有层次C习题的难度要特别大D习题的数量要适当
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考题 单选题中学阶段的课程应符合（　）。A 强制性、普及性和统一性B 科学性、选择性和统一性C 普及性、基础性和发展性D 科学性、基础性和发展性
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