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《月光启蒙》的内容有（）。
- A、讲故事；
- B、唱民谣；
- C、唱童谣；
- D、猜谜语。
参考答案
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考题
对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（3分）A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
考题
《月光启蒙》第一教时的教学目标定为（）。A、正确、流利、有感情地朗读课文。B、通过朗读，感受民间文学的魅力。C、感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育，初步体会作者对母亲深深的感情与怀念。D、通过课文的语言材料，初步了解启蒙的内涵。
考题
与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。从内容主张上，其不同于西方启蒙思想的（） ①有设想未来社会 ②批判专制制度 ③宣扬民主法制 ④尊重科学知识A、①②③B、②③C、①③④D、②④
考题
单选题“启蒙”是“启蒙时代”和“启蒙运动”时代思想意蕴的代名词，在其本质意义上，启蒙首先是指资产阶级人文主义与封建主义思想体系的冲突；其次，它“主要不是一种政治运动”或者说是一种超越政治运动的思想文化运动。康德指出：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。”严格地说，它是思想文化领域的内容，其目标是全新人格的觉醒。这段话意在说明（ ）。A
“启蒙”主要是思想文化领域的运动B
“启蒙运动”包含了重要的政治内容C
“启蒙”意味着新旧两种思想的斗争D
“启蒙”意味着一种新的思想体系的建立
考题
单选题学前教育启蒙性的完整含义是（）A
传授知识的浅显性B
品德教育的启蒙性C
学前教育目标、内容和方法的启蒙性D
个性发展的启蒙性
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