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导游员的道德升华包括()

  • A、道德认识的升华
  • B、道德情感的升华
  • C、道德意志的升华
  • D、道德信念的升华

参考答案

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考题 提高()水平是人格升华最重要的途径。A、生存能力B、道德C、职业道德D、学识

考题 从教师规范体系他律到自律阶段的转化,从师德义务到师德良心的升华,才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。

考题 会计职业道德品质的形成过程,最终在接受会计职业道德教育中得到升华。()

考题 导游员职业道德内化的内部动因是()A、情感教育B、意义性学习C、养成良好的道德习惯D、人格升华

考题 导游员道德人格的升华包括()A、导游员道德认识的升华B、导游员道德情感的升华C、导游员道德意志的升华D、导游员道德信念的升华

考题 情感教育可以从以下几方面来进行()A、要有道德情感体验B、要有道德情感渗透C、要有道德情感转移D、要有道德情感升华

考题 对导游人员的情感教育可从()方面来进行A、道德情感体验B、道德情感渗透C、道德情感转移D、道德情感升华

考题 教师道德内化能够完成教师道德由他律到()的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想

考题 保险市场的竞争发展,可以促使保险职业道德不断升华。

考题 多选题对导游人员的情感教育可从()方面来进行。A道德情感体验B道德情感渗透C道德情感转移D道德情感升华

考题 多选题情感教育可以从以下几方面来进行()A要有道德情感体验B要有道德情感渗透C要有道德情感转移D要有道德情感升华

考题 单选题加强个人品德修养,不需要做到的是(  )。A 提高道德认识,树立正确的道德观B 升华道德情感,树立社会主义荣辱观C 锻炼坚强意志,抵御外在诱惑D 强化道德行为,养成良好道德行为的习惯E 多学知识,掌握各方面的技能

考题 单选题导游员职业道德内化的内部动因是()A 情感教育B 意义性学习C 养成良好的道德习惯D 人格升华

考题 多选题导游员道德人格的升华包括()A导游员道德认识的升华B导游员道德情感的升华C导游员道德意志的升华D导游员道德信念的升华

考题 多选题导游员的道德升华包括()A道德认识的升华B道德情感的升华C道德意志的升华D道德信念的升华

考题 单选题提高()水平是人格升华最重要的途径。A 生存能力B 道德C 职业道德D 学识