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导游员职业道德内化的内部动因是()

  • A、情感教育
  • B、意义性学习
  • C、养成良好的道德习惯
  • D、人格升华

参考答案

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考题 会计职业道德教育的目的包括( )A.引导会计人员培养会计职业道德情感B.树立会计职业道德信念C.遵守会计职业道德规范D.养成良好的道德习惯

考题 _______是导游员职业道德内化的内部动因.

考题 职业道德教育不包括( )内容。A.养成职业道德习惯B.严格遵守规章制度C.培养职业道德情感D.树立对职业道德的认识

考题 职业道德教育包括( )内容。A.树立对职业道德的认识B.培养职业道德情感C.严格遵守规章制度D.养成职业道德习惯

考题 道德行为习惯养成的影响因素中内部因素有()A人格类型B智力水平C学习能力D受教育水平E道德认知水平

考题 良好的职业道德有利于人们养成()的道德习惯。A、优良B、良好C、善良D、良性

考题 导游员的道德升华包括()A、道德认识的升华B、道德情感的升华C、道德意志的升华D、道德信念的升华

考题 目标、评价及引入情感是()的方法。A、职业道德培训B、职业道德人格养成C、职业道德信念的树立D、职业道德实践

考题 ()是导游员职业道德内化的外部诱因。A、情感渗透B、情感教育C、情感体验D、情感转移

考题 导游员道德人格的升华包括()A、导游员道德认识的升华B、导游员道德情感的升华C、导游员道德意志的升华D、导游员道德信念的升华

考题 导游员职业道德内化是指导游员在旅游实践中通过()A、道德认识强化B、道德情感体验C、道德意志磨炼D、道德理性肯定

考题 导游员良好的职业道德习惯包含以下()方面的内容。A、导游员职业道德意义的生活惯例B、导游员职业道德人格的核心内容C、导游员职业道德的内化D、导游员职业道德人格教育的归宿

考题 导游员良好职业道德习惯的内容包括()A、导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例B、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容C、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿D、导游员的道德习惯是导游员心理的优化

考题 导游员职业道德内化的最终指向是()A、情感教育B、意义性学习C、养成良好的习惯D、优质服务

考题 职业道德教育包括()内容。A、养成职业道德习惯B、培养职业道德情感C、树立对职业道德的认识D、严格遵守规章制度

考题 多选题导游员职业道德内化是指导游员在旅游实践中通过()A道德认识强化B道德情感体验C道德意志磨炼D道德理性肯定

考题 单选题()是导游员职业道德内化的外部诱因。A 情感渗透B 情感教育C 情感体验D 情感转移

考题 单选题导游员职业道德内化的最终指向是()A 情感教育B 意义性学习C 养成良好的习惯D 优质服务

考题 多选题道德行为习惯养成的影响因素中内部因素有()A人格类型B智力水平C学习能力D受教育水平E道德认知水平

考题 单选题导游员职业道德内化的内部动因是()A 情感教育B 意义性学习C 养成良好的道德习惯D 人格升华

考题 单选题(  )是当前加强职业道德建设的重要任务。A 加强旅游职业道德的教育B 纠正行业不正之风C 养成良好的职业道德习惯D 培养良好的道德品质

考题 多选题导游员道德人格的升华包括()A导游员道德认识的升华B导游员道德情感的升华C导游员道德意志的升华D导游员道德信念的升华

考题 多选题导游员良好职业道德习惯的内容包括()A导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例B导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容C导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿D导游员的道德习惯是导游员心理的优化

考题 多选题导游员的道德升华包括()A道德认识的升华B道德情感的升华C道德意志的升华D道德信念的升华

考题 单选题职业道德教育不包括()A 树立对职业道德的认识B 培养职业道德情感C 严格遵守规章制度D 养成职业道德习惯

考题 多选题导游员良好的职业道德习惯包含以下()方面的内容。A导游员职业道德意义的生活惯例B导游员职业道德人格的核心内容C导游员职业道德的内化D导游员职业道德人格教育的归宿

考题 多选题会计职业道德修养的方法主要是()。A内省B慎独C学习先进D养成良好的会计职业道德行为和习惯