考题
__________是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
考题
是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。
考题
对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是：教师的__________，以及教师富于激励和想象的倾向性。
考题
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（ ）
考题
教师热爱学生的作用不包括（ ）。 A．得到学生及其家长的馈赠 B．爱学生是教育学生的感情基础 C．爱学生是提高教育质量的重要条件 D．爱学生是获得教学效果的基础
考题
教学技能的作用有：_______A、提高教学效果的手段B、衡量教师专业成熟度的重要尺度C、实现教师人生价值的前提基础D、保证教师良好生活的基本前提
考题
____是教师的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段．
考题
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。().
考题
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ）和（ ）；一是教师富于（ ）和（ ）的倾向性。
考题
{pz_填空}是教师进行教学的主要依据，为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
考题
美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、
学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。
A.调控功能
B.激励功能
C.教学功能
D.诊断功能
考题
下列各种情形中能够计算积差相关系数的是
A.教师的教学水平和学生的学习成绩
B.学生的智力分数和学生的学习成绩
C.学生的学习方式和学生的学习成绩
D.教师的性别和教师的教学水平
考题
衡量教师是否成熟的重要标志是否关注（ ）。A．教师
B．生存
C．学生
D．教材
考题
微笑是维护教师与师生关系的润滑剂，是提高教学效果的重要手段之一。
考题
语言是教师用于向学生进行教学、教育的最重要的形式和手段。
考题
教学效果取决于教师的知识和技能，跟教师是否与学生交往没有多大的关系。
考题
一般认为，（ ）是构成教学过程的基本要素。A、教师、学生、教学内容和教学手段B、教师、学生、教学内容和教学目的C、教师、学生、教学环境和教学手段D、教师、学生、教学内容和反馈
考题
教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
考题
教师热爱学生的作用表现在（）A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础
考题
（）是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体，也是教师引导学生学习的重要手段。
考题
教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
考题
判断题微笑是维护教师与师生关系的润滑剂，是提高教学效果的重要手段之一。A
对B
错
考题
多选题教师热爱学生的作用表现在（）A得到学生及家长的馈赠B爱学生是教育学生的感情基础C爱学生是提高教育质量的重要条件D爱学生是获得教学效果的基础
考题
判断题语言是教师用于向学生进行教学、教育的最重要的形式和手段。A
对B
错
考题
单选题教师热爱学生的作用不包括（）。A
得到学生及其家长的馈赠B
爱学生是教育学生的感情基础C
爱学生是提高教育质量的重要条件D
爱学生是获得教学效果的基础
考题
填空题（）是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体，也是教师引导学生学习的重要手段。
考题
单选题衡量教师主导作用发挥得如何的标准是（）。A
教师是否高度尊重学生的人格B
教师的教育教学效果如何C
学生的主体作用发挥得如何D
学生是否愿意听教师的话