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在高效课堂建设初期，应该以展示学生的站姿、声音、笑容、激情为主。（）

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考题 在课堂教学的奖惩管理中,应该以赞美学生为主。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 美容师站姿应为挺胸、收腹、（）、嘴微闭、面带笑容。A.目视前方B.眼神低垂C.眼睛平视D.眼睛俯视
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考题 要让课堂激情飞扬,必须具备的要素是()。 A.学生的参与B.教师的激情C.教材有趣D.松弛有度
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考题 姿态美是站姿语言所展示的美。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 站姿的基本规范及站姿应注意的问题。
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考题 关于教师的站姿，下列说法错误的是（ ）。A.教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿B.良好的站姿可衬托出教师美好的气质和风度C.站姿的基本要求是：稍微低头、弯颈、下颚微向后收D.站姿的要点是：挺直、均衡、灵活
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考题 美容师站姿应为挺胸、收腹、（）、嘴微闭、面带笑容。A、目视前方B、眼神低垂C、眼睛平视D、眼睛俯视
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考题 不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是（）A、教师由居高临下向平等融洽转变，都在从怎样"教教材”向怎样"用教材”转变。B、都是以学生为主体，以教师为主导，学生自主、合作、探究学习。C、增加互动，生生互动，师生互动，课堂更温暖。D、教学组织上都是先学后教；课堂价值观一致。
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考题 两手在腹而交叉，右手搭在左手外面直立这种站姿称为（）。A、叉手站姿B、规范站姿C、背手站姿D、背垂于站姿
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考题 咖啡厅给客人推荐饮品时应（）。A、大声告诉客人B、在客人耳边小声的说C、保持站姿，面带微笑，声音清晰D、用手指给客人看
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考题 高效课堂是以“人本”为基石，以培养学生的学习能力、（）、意志品格、社会责任、实践能力为主的课堂。
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考题 一位音乐老师在课堂教学中拟采用互联网、音视频表现工具，展示音乐的魅力。她应用信息技术的目的最有可能是（）A、显示网络资源的丰富性B、展示课堂教学中新技术手段的应用C、利用声音和音响效果刺激学生想象和思考D、表现音乐旋律
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考题 高效课堂对学生的要求是依靠同伴、紧扣学案、大胆展示。
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考题 高效课堂初期，评价主要围绕（）进行，目的在于推动学生主动学习。A、课堂的需要B、学生的需要C、老师的需要
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考题 高效课堂怎样避免精英式展示？
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考题 展示是高效课堂最重要的环节之一，它可以为学生提供（）、（）、（）的舞台，调动学生积极性，帮助学生找到（）。
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考题 课堂教学改革的阶段不同，展示侧重点也应该有所不同。初期以（）、（）为主，讲流程、养习惯，轻内容、重形式；中期尽量实现（），兼顾展示内容与展示形式；后期主要（）、（）、（），重内容、轻形式。
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考题 高效课堂不能只照顾精英学生，而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。
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考题 规范的站姿应该是（）、肩平、挺胸收腹、两眼平视、嘴微闭、面带笑容A、头略低B、头略抬C、头正正D、头略偏
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考题 举止不包括以下（）。A、站姿B、坐姿C、表情D、身体展示的各种动作E、容貌
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考题 在站姿面，男士采取的跨步站姿两脚的距离以什么为标准，女士可以采取这种站姿吗？（如果不能，那么女士最好是采取什么站姿？）
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考题 邮政企业员工基本姿态要求有：（）。A、动听的声音B、稳重的坐姿C、端正的站姿D、稳健的走姿
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考题 姿态美是身体语言所展示的美感，包括（）A、心灵美B、语言美C、站姿D、坐姿E、走姿
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考题 对于女性大堂经理站姿的要求，除了并脚站姿外，还有（）站姿。A、0型腿站姿B、跨立站姿C、丁”型站姿D、交叉腿站姿
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考题 多选题邮政企业员工基本姿态要求有：（）。A动听的声音B稳重的坐姿C端正的站姿D稳健的走姿
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考题 单选题关于教师的站姿，下列说法错误的是（）。A 教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿B 良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度C 站姿的基本要求是：稍微低头、弯颈、下颚微向后收D 站姿的要点是挺直、均衡、灵活
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考题 多选题姿态美是身体语言所展示的美感，包括（）A心灵美B语言美C站姿D坐姿E走姿
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