考题
（ ）是可以消除或降低的，（ ）是在试验过程中不允许的。A、系统误差
B、随机误差
C、过失误差
D、偶然误差
考题
减小系统误差的方法是在相同条件下进行多次测量取平均值；确认的疏失误差必须及时剔除。
考题
通常用示值减去真值即得（）。A、系统误差B、随机误差C、测量误差D、疏失误差
考题
疏失误差（）的，主要是由于测量者的过失所致。A、零部件老化所致B、是仪表本身固有C、不是仪表本身固有D、允许存在
考题
粗大误差的数值都比较大，它会严重的歪曲测量结果，因此，在测量结果中不允许含有粗大误差。
考题
测量误差有3种，即系统误差、偶然误差和疏失误差。
考题
采用合理的测量方法可以消除（）误差．A、系统B、读数C、引用D、疏失
考题
测量时没有充分估计接触电阻的影响而引起的误差，属于（）A、测量方法误差B、附加误差C、偶然误差D、疏失误差
考题
测量误差分为系统误差、随机误差和粗大误差三大类，在测量中不允许产生（）。A、系统误差B、随机误差C、粗大误差
考题
（）在计量中是不允许的，其测量结果无效，一旦发现，就应剔除。A、系统误差B、偶然误差C、规律误差D、粗大误差
考题
以下哪项在测量数据处理中是不允许的（）A、 系统误差B、 中误差C、 偶然误差D、 粗差
考题
对测量工作来说，错误是（）的。A、不可避免B、可以避免C、不允许发生D、不允许存在
考题
对测量工作来说，误差是（）的。A、不可避免B、可以避免C、不允许发生D、不允许存在
考题
准确读数可以减小测量的（）误差。A、系统误差B、偶然误差C、疏失误差D、相对误差
考题
测量误差主要分为哪几种（）。A、系统误差B、测量误差C、疏失误差D、补偿误差
考题
由于测量设备不准确引起的误差称之为（）A、偶然误差B、系统误差C、疏失误差D、附加误差
考题
疏失误差测量结果是（）的。A、有规律可循B、精准C、有效D、无效
考题
测量者的习惯和偏向会导致的是（）。A、随机误差B、系统误差C、疏失误差D、计量误差
考题
准确读数可以消除测量的（）。A、系统误差B、偶然误差C、疏失误差D、相对误差
考题
测量中具有一定规律，并基本保持不变的误差是（）。A、系统误差B、机器误差C、偶然误差D、疏失误差
考题
读数不准确，属于（）测量误差。A、疏失误差B、偶然误差C、系统误差D、测量方法误差
考题
根据测量中误差的性质的不同，（）不属于其中的分类。A、系统误差B、偶然误差C、故意误差D、疏失误差
考题
根据测量中误差产生的原因，仪表误差可分为（）。A、基本误差和附加误差B、偶然误差和基本误差C、疏失误差和偶然误差D、疏失误差和基本误差
考题
测量时环境温度的改变造成的误差属于（）。A、疏失误差B、随机误差C、系统误差D、基本误差
考题
多选题测量误差主要分为哪几种（）。A系统误差B测量误差C疏失误差D补偿误差
考题
单选题以下哪项在测量数据处理中是不允许的（）A
系统误差B
中误差C
偶然误差D
粗差