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如何做好保护学术自由（） ①保护研究者的思考权利； ②坚持学术研究无禁区； ③鼓励探索； ④宽容失误； ⑤避免门户之见

  • A、①②③④⑤
  • B、①②③④
  • C、①③④⑤
  • D、①②③⑤

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考题 国外也用“科学研究”或“研究”来表示(),其中既包括纯学理性的探索,也包括实用性的探索活动。 A.学术研究B.科学探索C.学术D.科研
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考题 要坚持无禁区、全覆盖、零容忍、坚持重遏制、强高压，长震慑,坚持受贿行为一起查,坚决防止党内形成()A政治联盟B保护伞C利益集团D黑恶势力
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考题 大学教师的首要角色是学术研究者
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考题 学术研究，是对自然和社会现象的探索和总结。学术研究的特点，________________，即学术研究不以社会效应和期待为目标，更不是为了应验特殊人群的独特预期而进行的迎合活动，而只忠实于学术标准本身。这样的学术研究活动，可能成功，也可能失败，但无论成功与失败，都非依据其社会效应来作评判。A.影响了学术研究的理念和方法 B.说明了学术伦理规范的重要性 C.反映了学术研究不从众、不媚俗的态度 D.决定了这种研究在相当程度上的独立性质
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考题 学术评价包括（）多种类型。A、对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估B、学术成果的学术质量鉴定C、学术成果应获得的学术奖励等级的评估D、学术研究的立项与结项等过程性评估
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考题 学术规范是为了（）A、防范学术研究中可能出现的失误与偏差B、为学术研究创造一个公平、公正、有序的环境C、保障和推动学术研究持续、文明、健康的发展D、增强学术共同体的凝聚力E、保障学术共同体的和谐
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考题 评价学术研究者个人或学术团队应当坚持（）评价方式。A、“所有作品”B、“代表作”C、“一刀切”
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考题 代表当代中国先进文化的前进方向，必须坚持（）与“学术自由”，鼓励科学探索与知识创新。A、双百方针B、大鸣大放C、言论自由
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考题 研究者若对研究对象造成了心理伤害，就是侵犯了研究对象的（）A、自决的权利B、知情的权利C、保护隐私的权利D、避免伤害的权利
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考题 我国历史上最早的文物保护学术研究机构是（）。
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考题 国外也用“科学研究”或“研究”来表示（），其中既包括纯学理性的探索，也包括实用性的探索活动A、学术B、学术研究C、科研D、科学探索
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考题 如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利（）A、知情的权利B、自决的权利C、避免伤害的权利D、保护隐私的权利
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考题 学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力，坚持（）A、学术研究无禁区B、学术研究为社会服务C、学术研究价值
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考题 要正确把握政策界限，注意保护干部干事创业、改革创新的积极性，宽容改革探索中的失误。
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考题 我国倡导学术自由和独立思考，注重培养学生的（），避免跟风盲从、人云亦云。A、主动思维B、创新思维C、探索性精神D、批判性精神
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考题 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，如果中国不对（）进行保护，那么别的国家又凭什么对中国的知识产权进行保护呢？A、环境B、历史文化C、学术研究D、专利
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考题 单选题研究者若对研究对象造成了心理伤害，就是侵犯了研究对象的（）A 自决的权利B 知情的权利C 保护隐私的权利D 避免伤害的权利
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考题 多选题学术评价包括（）多种类型。A对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估B学术成果的学术质量鉴定C学术成果应获得的学术奖励等级的评估D学术研究的立项与结项等过程性评估
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考题 单选题如何做好保护学术自由（） ①保护研究者的思考权利； ②坚持学术研究无禁区； ③鼓励探索； ④宽容失误； ⑤避免门户之见A ①②③④⑤B ①②③④C ①③④⑤D ①②③⑤
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考题 判断题要正确把握政策界限，注意保护干部干事创业、改革创新的积极性，宽容改革探索中的失误。A 对B 错
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考题 单选题学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力，坚持（）A 学术研究无禁区B 学术研究为社会服务C 学术研究价值
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考题 单选题在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，如果中国不对（）进行保护，那么别的国家又凭什么对中国的知识产权进行保护呢？A 环境B 历史文化C 学术研究D 专利
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考题 多选题学术规范是为了（）A防范学术研究中可能出现的失误与偏差B为学术研究创造一个公平、公正、有序的环境C保障和推动学术研究持续、文明、健康的发展D增强学术共同体的凝聚力E保障学术共同体的和谐
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考题 单选题(2007.10.单选”)研究者若对研究对象造成了心理伤害，就是侵犯了研究对象的【 】A 自决的权利B 知情的权利C 保护隐私的权利D 避免伤害的权利
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考题 单选题如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利（）A 知情的权利B 自决的权利C 避免伤害的权利D 保护隐私的权利
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考题 填空题我国历史上最早的文物保护学术研究机构是（）。
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考题 单选题评价学术研究者个人或学术团队应当坚持（）评价方式。A “所有作品”B “代表作”C “一刀切”
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