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学风一般指个体或群体在学术研究和知识学习的精神风尚和()
- A、思想意识
- B、思想态度
- C、政治立场
- D、政治眼光
参考答案
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考题
下面生活方式管理的特点,描述正确的是A.以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用
B.以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用
C.以群体为中心,强调群体的健康责任和作用
D.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用
考题
关于学风不正以下说法正确的是()A、学风不正一般只表现为个体行为,不会整体性地存在于某些单位或领域B、思想僵化、墨守成规的教条主义作风和理论脱离实际的作风C、在学术批评中互相吹捧或互相攻讦的庸俗作风D、学术研究中片面追求数量和速度、哗众取宠、急功近利的浮躁风气
考题
下面生活方式管理的特点,描述正确的是()A、以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用B、以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用C、以群体为中心,强调群体的健康责任和作用D、以个体为中心,强调个体的健康责任和作用
考题
视觉障碍指由于各种原因导致双眼不同程度的视力损失而视野缩小,使得个体难以完成一般人所能从事的工作、学习或其他活动。听觉和触觉成为视觉障碍儿童的主要学习通道。()是他们获取知识和交流的独特形式。A、盲文B、手语C、书写D、背诵
考题
下列属于组织导向型变革的方向的是()A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进D、知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
考题
组织导向型变革的变革方向是()。A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变
考题
单选题下列关于生活方式管理特点的叙述,正确的是( )。A
以个体或群体为中心,强调个体或群体的健康责任和作用B
以个体或群体为中心,强调个体的健康责任和作用C
以群体为中心,强调群体的健康责任和作用D
以个体为中心,强调个体的健康责任和作用E
以个体为中心,强调群体的健康责任和作用
考题
单选题下列属于组织导向型变革的方向的是()A
群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B
知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C
个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进D
知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
考题
多选题关于学风不正以下说法正确的是()A学风不正一般只表现为个体行为,不会整体性地存在于某些单位或领域B思想僵化、墨守成规的教条主义作风和理论脱离实际的作风C在学术批评中互相吹捧或互相攻讦的庸俗作风D学术研究中片面追求数量和速度、哗众取宠、急功近利的浮躁风气
考题
单选题健康相关行为是指()。A
个体与健康有关的行为B
个体或群体与健康有关的行为C
个体与健康和疾病有关的行为D
个体或群体与健康和疾病有关的行为E
个体或群体与健康或疾病有关的行为
考题
单选题组织导向型变革的变革方向是()。A
群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B
知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C
个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D
个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变
考题
多选题非正式群体存在的意义有()。A使个体获得心理上的满足B使个体获得精神上的满足C有利于群体成员之间相互学习D增强个体的集体意识E促使个性得到和谐发展和完善
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