考题
教师在教学过程中应处于什么地位（ ）A．主导地位B．支配地位C．从属地位D．主体地位
考题
从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。
A.从属地位 B.主导地位 C.主体地位 D.边缘地位
考题
在教与学构成的一对矛盾中，（ ）是矛盾的主要方面。
A.教 B.学C.教学 D.教育内容
考题
学生在教育过程中，处于（ ）。
A.主导地位
B.辅助地位
C.被动地位
D.主体地位
考题
在教学实施的过程中，采取集中授课，或分组讨论，集中讨论等不同组织形式进行，这体现了美术教学中哪种原则？（ ）。A.视觉性原则
B.创新性原则
C.实践性原则
D.因材施教原则
考题
在教育过程中处于主导地位的是A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
考题
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。
考题
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
考题
在教学过程中，教练员处于（）地位。A、主导B、主体C、客体
考题
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
考题
教学过程中，教师处于主导地位，学生处于（）地位。
考题
一名教练员可以训练多名运动员，每名运动员由多名教练员进行训练，则教练员与运动员之间的联系类型属于（）A、一对一联系B、一对多联系C、多对一联系D、多对多联系
考题
目前看来，班级授课组织依然是占主导地位的教学组织形式。（）
考题
学生在教育过程中，处于（）A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位
考题
学生在教育过程中处于（）A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位
考题
在教学实施过程中"采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行"，这属于美术教学的哪种组织形式？（）A、室内授课B、室外授课C、多媒体授课D、参观活动
考题
从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位
考题
教练员在教学过程中，为了达到好的教学效果，适宜采取（）教学风格。A、放任式B、专制式C、伙伴式
考题
教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课，是教练员和学员的（）教学过程。A、互动式B、灌输式C、师徒式
考题
教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本目的是（）。A、让学员做好上课的准备B、让学员掌握授课的内容C、激发学员的学习兴趣
考题
单选题从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）A
从属地位B
主导地位C
主体地位D
边缘地位
考题
单选题在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式？（）A
室内授课B
室外授课C
多媒体授课D
参观活动
考题
单选题学生在教育过程中，处于（）A
主导地位B
主体地位C
被动地位D
辅助地位
考题
单选题一名教练员可以训练多名运动员，每名运动员由多名教练员进行训练，则教练员与运动员之间的联系类型属于（）A
一对一联系B
一对多联系C
多对一联系D
多对多联系
考题
判断题学生在教育过程中，处于主导地位。A
对B
错
考题
判断题目前看来，班级授课组织依然是占主导地位的教学组织形式。（）A
对B
错