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共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。
- A、团结邻里
- B、社区教育
- C、社区参与
- D、促进居民的个人发展
参考答案
更多 “共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。A、团结邻里B、社区教育C、社区参与D、促进居民的个人发展” 相关考题
考题
社区社会工作者张欣负责清景社区的工作，她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制定和宣传“楼门(单元)文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识张欣所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（ ）。A．团结邻里B．社区教育C．社区参与D．促进居民的个人发展
考题
社区社会工作者圆圆负责某社区的工作，她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼门(单元)文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（ ）。A．团结邻里B．社区教育C．社区参与D．促进居民的个人发展
考题
物业巡视人员发现某栋高层楼道里有较大量木材、旧家具等杂物堆放，有些楼层的杂物堆放已经遮挡住了消防设备。物业巡视人员意识到了事态的严重性，当即告知业主移除这些杂物。
问题：
1.物业消防安全检查主要包括哪些内容?
2.消防安全检查的要求包括什么?
3.消防安全检查的基本程序是什么?
考题
社区工作者通过定期举办楼门(单元)居民小组会议，讨论楼道公共空问的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制定和宣传“楼门(单元)文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间的意识。这种行为属于社区工作地区发展模式中的( )策略。A.促进发展
B.提供支持
C.团结邻里
D.社区参与
考题
某社区社会工作者通过定期举办单元居民小组会议，讨论楼道和地下室公共空间的使用，解决楼道垃圾堆放、无人清扫等问题，同时制定和宣传“单元居民文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式，这些属于（）实施策略。A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.社区教育
D.社区参与
考题
社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议，组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养社区居民爱护和维护公共空间的意识，张宇采用了地区发展模式中的（ ）实施策略。A、提供服务和发展资源B、团结邻里C、社区参与D、促进居民之间的交流
考题
社区社会工作者圆圆负责某社区的工作，她通过定期举办楼门（单元）居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼门（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。A、团结邻里B、社区教育C、社区参与D、促进居民的个人发展
考题
单选题社区工作者通过定期举办楼门（单元）居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制定和宣传“楼门（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间的意识。这种行为属于社区工作地区发展模式中的（ ）策略。A
促进发展B
提供支持C
团结邻里D
社区参与
考题
单选题社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议，组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养社区居民爱护和维护公共空间的意识，张宇采用了地区发展模式中的（ ）实施策略。A
提供服务和发展资源B
团结邻里C
社区参与D
促进居民之间的交流
考题
单选题共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。A
团结邻里B
社区教育C
社区参与D
促进居民的个人发展
考题
单选题某社区社会工作者通过定期举办单元居民小组会议，讨论楼道和地下室公共空间的使用，解决楼道垃圾堆放、无人清扫等问题，同时制定和宣传"单元居民文明公约"，培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式，这些属于（）实施策略。A
促进居民之间的交流B
团结邻里C
社区教育D
社区参与
考题
判断题机房应保持整洁、有序，有专人负责，楼道、未安装设备的空房间均不应随意堆放杂物，应定期清理、清洁。A
对B
错
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