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下面不是死亡病历讨论组织形式的是（）

  • A、治疗小组讨论
  • B、全科讨论
  • C、全院讨论

参考答案

更多 “下面不是死亡病历讨论组织形式的是（）A、治疗小组讨论B、全科讨论C、全院讨论” 相关考题
考题 根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系,无领导小组讨论可分为() A、竞争性无领导小组讨论B、合作性无领导小组讨论C、竞争与合作相结合的无领导小组讨论D、定角色无领导小组讨论
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考题 针对有严重护理缺陷或发生护理纠纷的典型病例应采取( ) A.科内护理病案讨论法B.院内专家组护理会诊讨论法C.全院护理病案讨论法
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考题 小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括A、讨论目的B、讨论问题C、讨论形式D、讨论内容E、预期目标
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考题 死亡讨论内容需要摘要记入病历的是()。 A、治疗经过B、经验教训C、讨论意见D、一致的结论性意见
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考题 死亡病例讨论,应当在什么范围内进行,由科主任主持。() A、科室内的专业小组B、全科C、全院
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考题 术前讨论的范围包括:手术组讨论、医师团队讨论、病区内讨论、和全科讨论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下面不是死亡病历讨论组织形式的是()。 A、治疗小组讨论B、全科讨论C、全院讨论
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考题 关于疑难、复杂手术的表述不正确的是()。 A、疑难、复杂手术必须组织全科术前讨论B、疑难、复杂手术需要其他专科配合者，可组织全院术前讨论C、疑难、复杂手术术前讨论，护士长和责任护士可视情参加
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考题 下列关于死亡讨论记录表述正确的是()。 A、死亡讨论记录属于客观病历资料，可以复制给患者家属B、死亡讨论记录属于主观病历资料，不属于可以复制给患者家属的范围C、死亡病历讨论记录应客观，扼要记录患者住院期间的病情变化、诊断治疗，重点分析与记录病情转归过程、抢救经过与措施、死亡的主要原因和经验教训。经验教训必须载入病历
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考题 小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是A:选择适当的主持人 B:做好充分准备工作 C:掌握小组讨论的技巧 D:安排好小组人员座位排列 E:现场提出讨论主题
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考题 小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是A.选择适当的主持人 B.做好充分准备工作 C.掌握小组讨论的技巧 D.安排好小组人员座位排列 E.现场提出讨论主题
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考题 A.热身讨论 B.一般讨论 C.深入讨论 D.小组讨论 E.焦点讨论专题小组讨论的核心阶段是
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考题 死亡病历讨论要有专门的讨论登记本。
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考题 根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。A、辩论B、比赛性讨论C、知识性讨论D、经过小组讨论后再全班讨论
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考题 小组讨论的形式有（）A、分散讨论B、背靠背讨论C、头碰头讨论D、有领导小组讨论E、无领导小组讨论
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考题 以下关于死亡病例讨论正确的是（）A、死亡病例讨论由主管医师主持B、死亡病例讨论在患者死亡2周内完成C、死亡病例讨论由主管医师报告病历并进行总结D、住院病历中，将死亡病例讨论另立单页
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考题 下列不是凯米活动的主要教学形式的是：（）A、小组讨论B、群体讨论C、实验D、小组游戏
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考题 根据讨论的主体有无情境性，小组讨论可以分为（）A、无情境性讨论B、情境性讨论C、有领导小组讨论D、无领导小组讨论E、专题讨论
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考题 为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（）A、由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲B、参与小组讨论的人数不限C、讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定D、小组成员可以随便就座E、讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
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考题 术前讨论有哪几种形式？（）A、医疗组内讨论B、全科讨论C、多科室术前讨论D、全院会诊形式讨论E、有纠纷倾向的，可邀请医院职能科室和相关科室参加，必要时在视频下进行行政谈话
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考题 按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（）。A、互补性讨论B、知识性讨论C、学术性讨论D、小组讨论
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考题 关于小组讨论的描述，以下正确的是（）。A、无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B、组与组之间被测评者难以比较C、有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多D、在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会E、小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
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考题 案例教学法的实施步骤是（）A、小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段B、小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段C、学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段D、学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段
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考题 小组讨论根据完成任务的相关关系可分为（）。A、竞争型讨论、合作型和竞争相结合讨论B、有领导小组讨论、无领导小组讨论C、有情景性讨论、无情景性讨论D、有角色讨论、无角色讨论
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考题 单选题根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。A 辩论B 比赛性讨论C 知识性讨论D 经过小组讨论后再全班讨论
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考题 多选题小组讨论的形式有（）A分散讨论B背靠背讨论C头碰头讨论D有领导小组讨论E无领导小组讨论
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考题 多选题根据讨论的主体有无情境性，小组讨论可以分为（）A无情境性讨论B情境性讨论C有领导小组讨论D无领导小组讨论E专题讨论
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考题 单选题下列哪项不是小组讨论需要拟定的讨论提纲？（　　）A 讨论内容B 讨论目的C 讨论形式D 讨论问题E 预期目标
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