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多选题
种群繁衍是动物行为的目的之一，所以动物往往具抚育行为，下列符合抚育行为的是（）
A
哺乳动物的胚胎在子宫内发育
B
母兽遇敌口叼幼仔行走
C
亲鸟以鸣叫声给雏鸟以学音示范
D
长臂猿之间常呼号以示位置
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考题
动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为()。A.动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B.动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C.动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D.动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E.动物的“教育”只是一种实际行为
考题
原生动物()神经系统，它们对刺激只表现()反应。腔肠动物具()状神经系统，尚未发现它们的学习行为。扁形动物的()形神经系统开始集中，有了()神经节，从它们开始有了()行为。蚯蚓具()状神经系统，它们能被训练走迷宫。昆虫的神经节有()现象，并且()器官发达，其学习能力进一步发展。但无脊椎动物仍以()行为为主要方面。脊椎动物中学习行为较多的出现，但只有到了哺乳动物，特别是()类才以判断推理为行为的主要方面。
考题
下列表述符合广义的学习含义的是()。A.动物和人由于经验引起的行为或行为潜能相对持久的变化
B.动物和人由于成熟引起的行为或行为潜能相对持久的变化
C.动物和人由于遗传引起的行为或行为潜能相对持久的变化
D.动物和人由于环境引起的行为或行为潜能相对持久的变化
考题
下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（ ）。A.动物的行为同生活环境有密切关系
B.动物的行为是生来就有的
C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用
D.捕捉老鼠是动物的学习行为
考题
下列对动物行为的叙述，最合理的是（）A、先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为B、学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响C、低等动物不具有学习行为D、学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代
考题
孔雀开屏是动物繁衍中的一种求偶行为，是由雄性个体体内的雄性激素引起的行为，雄性个体为赢得磁性孔雀的芳心，特意打开艳丽的尾羽炫耀自己。除此之外，与动物繁衍相关的成语还有（）A、飞蛾扑火B、雀跃万分C、金蝉脱壳D、蜻蜓点水
考题
下列关于攻击行为的叙述正确的是：（）A、攻击一旦开始，就不再需要感觉器官的引导或制导了B、种群内的攻击行为可能会降低适合度C、大型动物一般不使用伏击策略D、动物的攻击行为总是事先周密计划好的
考题
单选题下列哪项不是动物行为的共同特点（）A
动物行为都是一个运动变化的动态过程B
动物的行为同生活环境有密切的关系C
每种行为都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果D
动物行为都是先天性行为
考题
多选题下列有关动物行为的叙述，正确的是（）。A印随学习使母子之间建立亲子关系，有利于本物种基因的传播和保护本物种基因库B由母亲抚育幼仔，有利于本物种基因的传播和保护本物种基因库C在捕食行为中，捕食所获得的能量往往要多于捕食行为所消耗的能量D雄性个体为求偶而激烈斗争，甚至死亡，不利于本物种基因的传播和基因库的稳定
考题
单选题具有亲缘关系的动物个体间在不同程度上存在利他行为，行为发出者消耗能量，行为接受者获益。在一种利他行为中，如果用C表示行为发出者消耗的能量，B表示行为接受者的收益，r表示行为发出者与接受者之间的亲缘系数，在CBr的情况下最可能发生的结果是（）A
求偶行为将会在种群中增加B
自私行为将会在种群中减少C
利他行为将会在种群中增加D
利他行为将会在种群中减少
考题
单选题亲代抚育对于后代生长有重要意义。下面哪项属于亲代抚育行为：（）A
鸟类育雏B
猕猴相互梳理体毛C
求偶炫耀D
助亲帮手
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