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单选题
毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是（）
A

实践是认识的来源

B

实践是认识发展的动力

C

实践是检验真理的唯一标准

D

实践是认识的目的和归宿

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考题 “他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行。”这句话在哲学上属于（ ）。A．辩证的唯物主义B．唯物的辩证法C．客观唯心主义D．主观唯心主义
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考题 你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。A实践是认识的目的B实践是检验认识的标准C实践是认识的来源D实践是认识发展的动力
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考题 这句话是圣经中哪位女性说的：“你把这孩子抱去，为我奶他，我必给你工价。”
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考题 毛泽东说：“你要有知识，就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（）A、我们应该积极进行文化创新B、社会实践是文化创新的源泉C、社会实践是文化创新的动力D、我们应该积极进行社会实践
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考题 毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调（）A、认识是实践发展的动力B、认识对实践有指导作用C、实践具有社会性历史性D、实践是认识的来源
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考题 歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话的这些寓意是（）A、人只有实现了自我价值，才能去实现社会价值B、人只有实现社会价值，才能考虑实现自我价值C、人的自我价值和社会价值是统一的D、自我价值是人的根本价值
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考题 有人说“沟通对人不对事，做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。
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考题 “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的（）、（）原则。
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考题 “不入虎穴，焉得虎子”，“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝”。这两句话体现的哲学原理是（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的
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考题 毛泽东说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（）A、我们应该积极进行文化创新B、社会实践是文化创新的源泉C、社会实践是文化创新的动力D、我们应该积极进行社会实践
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考题 毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识的标准D、实践是认识的目的和归宿
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考题 下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。A、西红柿食用价值的发现B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C、要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展
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考题 毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验真理的唯一标准D、实践是认识的目的和归宿
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考题 毛泽东同志曾指出：你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。这句话说明（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识的目的C、实践是认识发展的动力D、实践是检验认识是否正确的唯一标准
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考题 吃了糖后吃梨子，觉得梨子淡，而吃了苦药后吃梨子，觉得梨子甜，这是由于（）A、感觉适应B、感觉对比C、意志作用D、联觉
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考题 “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝。”体现了幼儿园教育的（）原则。A、以游戏为基本活动的原则B、保教结合的原则C、教育的活动性和活动的多样性原则D、促进幼儿全面发展的原则
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考题 “要知道梨子的味道，最好亲口尝一尝”，这句反映了信息可以通过（）得到。A、与他人交流B、上网查询C、检索媒体D、亲自探究事物本身
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考题 “不入虎穴，焉得虎子。”“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是（）。A、实践是认识的来源之一B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、认识对实践具有反作用
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考题 单选题下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。A 西红柿食用价值的发现B 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C 要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝D 人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展
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考题 单选题心理研究表明，长期的心理暗示对人的成长与发展影响很大，所谓“说你行你就行，说你不行你就不行。”这句话主要告诉我们（　　）。A 说你行你就行B 说你不行你就不行C 有缺点就得批评D 应该多给人以鼓励
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考题 单选题歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话的这些寓意是（）A 人只有实现了自我价值，才能去实现社会价值B 人只有实现社会价值，才能考虑实现自我价值C 人的自我价值和社会价值是统一的D 自我价值是人的根本价值
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考题 多选题要知道梨子的滋味，就要亲口吃一吃；要知道原子的组织和性质，就要进行实验。这里所包含的哲学道理是（　　）。A实践是认识的来源B不亲自实践就不会获得任何知识C直接经验重要，间接经验不重要D要使间接经验变成自己的经验，还要亲自参加实践
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考题 单选题“不入虎穴，焉得虎子。”“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是（）。A 实践是认识的来源之一B 实践是认识发展的动力C 实践是检验认识正确与否的唯一标准D 认识对实践具有反作用
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考题 单选题你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。A 实践是认识的目的B 实践是检验认识的标准C 实践是认识的来源D 实践是认识发展的动力
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考题 填空题“要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的（）、（）原则。
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考题 单选题“要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝。”体现了幼儿园教育的（）原则。A 以游戏为基本活动的原则B 保教结合的原则C 教育的活动性和活动的多样性原则D 促进幼儿全面发展的原则
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考题 单选题毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明（）A 实践是认识的来源B 实践是认识发展的动力C 实践是检验认识的标准D 实践是认识的目的和归宿
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