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单选题
解决问题的原点在于()
A

分析问题

B

检查调整

C

发现问题

D

解决问题


参考答案

参考解析
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考题 坚持问题导向的关键在于解决问题。发现问题的目的在于解决问题。()

考题 层析法比移值Rf的定义为A、原点到斑点的距离/原点到溶剂的距离B、原点到斑点中心的距离/原点到斑点前沿的距离C、原点到斑点中心的距离/斑点到溶剂前沿的距离D、原点到斑点中心的距离/原点到溶剂前沿的距离E、原点到溶剂的距离/原点到斑点的距离

考题 绩效沟通的重点在于()。A、表扬B、惩罚C、批评D、解决问题

考题 解决问题的原点在于()A、分析问题B、检查调整C、发现问题D、解决问题

考题 1956年黄海高程系和()区别在于使用不同的水准原点。

考题 解决问题会议,目的在于使与会者统一思想。()

考题 程序原点又称为()A、工件原点B、起刀点C、固定原点D、机床原点

考题 能够决定能力高低的关键,在于你有没有掌握有效的解决问题的方法。

考题 简述机床原点、编程原点和参考原点的概念和各自的作用?

考题 定性分析和定量分析的共同点在于()。A、都是通过比较分析解决问题B、都是通过统计分析方法解决问题C、都是通过计量分析方法解决问题D、都是通过技术分析方法解决问题

考题 层析法的比移值Rf为()。A、原点到斑点的距离/原点到溶剂的距离B、原点到斑点中心的距离/斑点到溶剂前沿的距离C、原点到溶剂前沿的距离/原点到斑点中心的距离D、原点到斑点中心的距离/原点到溶剂前沿的距离E、原点到溶剂的距离/原点到斑点的距离

考题 在实数平面上圆周不经过原点的圆,反演后_________。A、不经原点的一直线B、经原点的一直线C、圆周不经过原点的圆D、圆周经过原点的圆

考题 工件原点与机床原点之间的距离叫原点偏置。

考题 根据加工零件图样选定的编制零件程序的原点是()。A、机床原点B、编程原点C、加工原点D、刀具原点

考题 数控编程机械原点是()。A、机床坐标系原点B、工作坐标系原点C、附加坐标系原点D、加工程序原点

考题 ()是数控加工程序中所用坐标系的原点。A、机床基准点B、机械原点C、系统原点D、程序原点

考题 机械原点是()。A、机床坐标系原点B、工作坐标系原点C、附加坐标系原点D、加工程序原点

考题 布鲁纳提出从发现中学习,其目的在于培养学生独立解决问题能力。

考题 数控车床加工原点是指工件被装夹后,其()在数车机床坐标系中的位置。A、工件原点B、毛坯原点C、零件原点D、编程原点

考题 法拉克车床加工时,应先回()。A、机床原点B、工件原点C、零件原点D、参考原点

考题 开展状态监测与故障诊断工作解决问题的关键在于找出()。

考题 在工件坐标系上,确定工件轮廓的编程和计算原点叫做()。A、机床原点B、浮动原点C、工件坐标系原点D、程序原点

考题 一经过原点的直线,在复数平面上反演后,得到()。A、圆周经过原点的圆B、圆周不经过原点的圆C、经过原点的直线D、不经过原点的直线

考题 单选题解决问题的原点在于()A 分析问题B 检查调整C 发现问题D 解决问题

考题 填空题1956年黄海高程系和()区别在于使用不同的水准原点。

考题 单选题定性分析和定量分析的共同点在于()。A 都是通过比较分析解决问题B 都是通过统计分析方法解决问题C 都是通过计量分析方法解决问题D 都是通过技术分析方法解决问题

考题 填空题开展状态监测与故障诊断工作解决问题的关键在于找出()。

考题 单选题根据加工零件图样选定的编制零件程序的原点是()A 机床原点B 编程原点C 加工原点D 刀具原点