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单选题
反应确诊疾病死亡概率的指标是（　　）。
A

病死率

B

罹患率

C

现患率

D

发病率

E

死亡率

参考答案

参考解析
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考题 寿命表中评价居民健康状况的主要指标是A．死亡概率B．死亡率C．尚存人数D．死亡人数E．平均期望寿命
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考题 通过阅读健康风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是( )A.能了解医生的诊疗信息 B.能充分的了解人群中存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病 C.能充分了解机体内外存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素 D.能充分了解机体内外存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病 E.能充分了解人群中存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素
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考题 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。 通过阅读健康中风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是( )。A.能了解医生的诊疗信息 B.能充分的了解人群中存在的，使疾病发生或死亡概率的现患疾病 C.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素 D.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病 E.能充分了解人群中存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素
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考题 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用： 第1问：通过阅读健康风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是A.能了解医生的诊疗信息 B.能充分了解人群中存在的增加并发生或死亡概率的现患疾病 C.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素 D.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病 E.能充分了解人群中存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素
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考题 编制寿命表时，下列指标中，可从实际调查中直接获得的是（）。A、死亡概率nqxB、死亡率nmxC、死亡人数ndxD、尚存人数lxE、平均人口数nPx
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考题 存在死亡危险等于（）A、平均死亡概率×组合危险分数B、平均死亡概率×危险分数C、平均死亡概率×组合危险分数D、预期死亡概率×危险降低程度E、平均死亡概率×危险降低年龄
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考题 寿命表中评价居民健康状况的主要指标是（）。A、死亡概率B、死亡率C、尚存人数D、死亡人数E、预期寿命
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考题 反应较短时间内疾病流行强度的指标是（）A、病死率B、患病率C、死亡率D、罹患率E、感染率
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考题 寿命表通常包括下列哪几种指标（）。A、人口数B、生存人数C、死亡人数D、死亡概率E、平均预期寿命
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考题 单选题反应较短时间内疾病流行强度的指标是（）A 病死率B 患病率C 死亡率D 罹患率E 感染率
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考题 单选题通过阅读健康风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是（　　）。A 能了解医生的诊疗信息B 能充分了解人群中存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病C 能充分了解机体内外存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素D 能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病E 能充分了解人群中存在的增加疾病发生和死亡概率的诱发因素
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考题 单选题寿命表中评价居民健康状况的主要指标是（　　）。A 死亡概率B 死亡率C 尚存人数D 死亡人数E 预期寿命
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考题 单选题编制寿命表时，下列指标中，可从实际调查中直接获得的是（）。A 死亡概率nqxB 死亡率nmxC 死亡人数ndxD 尚存人数lxE 平均人口数nPx
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考题 单选题存在死亡危险等于（）A 平均死亡概率×组合危险分数B 平均死亡概率×危险分数C 平均死亡概率×组合危险分数D 预期死亡概率×危险降低程度E 平均死亡概率×危险降低年龄
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