网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
两变量呈直线关系,且为双变量正态分布时,研究其是否相关时,可首先考虑应用()
A

曲线相关分析

B

回归分析

C

等级相关分析

D

积差法相关分析

E

分类资料的相关分析


参考答案

参考解析
解析: 分析两变量依存关系时,可考虑应用回归分析,答案B正确。相关分析是以相关系数对两个变量之间的相关方面及相关关系的密切程度以定量的描述。答案A、C、D、E均为相关分析,因此是不正确的。
更多 “单选题两变量呈直线关系,且为双变量正态分布时,研究其是否相关时,可首先考虑应用()A 曲线相关分析B 回归分析C 等级相关分析D 积差法相关分析E 分类资料的相关分析” 相关考题
考题 相关系数是表示A、两个变量间直线关系和正相关方向B、两个变量间直线关系的密切程度C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向

考题 对X、Y两个随机变量作直线相关分析时,下列正确的说法是()。 A.要求X、Y满足双变量正态分布B.只要求X满足正态分布C.只要求Y满足正态分布D.只要求X、Y是定量变量

考题 直线回归中,如果散点分布呈直线趋势,X增加时Y减少,则可初步判断 A、两变量呈正相关关系B、两变量呈负相关关系C、两变量呈无相关关系D、b>0E、b

考题 分析两个变量的回归关系,如果散点分布呈直线趋势,X增加时Y减少,则可初步判断为( )。 A、两变量呈正相关关系B、两变量呈负相关关系C、两变量无相关关系D、b>0E、 b

考题 若r=0.3,经检验P>0.05,则A.可认为两变量有相关B.可认为两变量有直线关系C.可认为两变量不存在相关D.两变量相关关系密切E.可得出总体相关系数不为零的结论

考题 两变量呈直线关系,且为二元正态分布,研究其是否相关时,可首先考虑应用A.秩和检验B.线性回归分析C.等级相关分析D.Pearson积矩相关分析E.卡方检验

考题 93~95 题共用选项:第 93 题 两变量呈直线关系,且为二元正态分布,研究其是否相关时,可首先考虑应用

考题 两变量呈直线关系,且为双变量正态分布时,研究其是否相关时,可首先考虑应用A.曲线相关分析B.回归分析C.等级相关分析D.积差法相关分析E.分类资料的相关分析

考题 两变量呈直线关系,且为双变量正态分布时,研究其是否相关时,可首先考虑应用()A、曲线相关分析B、回归分析C、等级相关分析D、积差法相关分析E、分类资料的相关分析

考题 直线相关分析是为了()。A、研究两组变量间的关系B、研究双变量间的直线依存变化关系C、研究两组双变量间的差别D、研究双变量间的直线相关关系E、研究双变量间的直线关系

考题 直线回归中,如果散点分布呈直线趋势,X增加时Y减少,则可初步判断()。A、两变量呈正相关关系B、两变量呈负相关关系C、两变量呈无相关关系D、b0E、b0

考题 当相关系数为0时,则()A、两变量不存在任何关系B、两变量存在相互关系的可能性很小C、两变量不存在相关关系D、两变量不存在直线相关关系,但不排除存在某种曲线关系E、以上均不对

考题 两变量呈直线关系,且为二元正态分布,研究其是否相关时,可首先考虑应用()A、秩和检验B、线性回归分析C、等级相关分析D、Pearson积矩相关分析E、卡方检验

考题 若r=0.30,经检验P>0.05,则()A、可认为两变量有相关B、可认为两变量有直线相关关系C、可认为两变量不存在相关关系D、两变量相关关系密切E、可得出总体相关系数ρ≠0的结论

考题 样本相关系数r=0时,说明()A、两变量不存在任何关系B、两变量不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系C、两变量关系不能确定D、两变量必然存在曲线关系E、两变量存在相关关系的可能性很小

考题 直线相关系数等于零,说明两变量之间();直线相关系数等于1,说明两变量之间();直线相关系数等于−1,说明两变量之间()。

考题 直线回归方程y=a+bx 中的b称为回归系数,回归系数的作用是()。A、可确定两变量之间因果的数量关系B、可确定两变量的相关方向C、可确定两变量相关的密切程度D、可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量

考题 双变量正态分布资料,样本回归系数小于零,可认为两变量呈负相关。

考题 以下哪一条不是回归分析的必要条件?()A、两变量呈线性关系B、因变量为正态分布C、观察值的独立性D、两变量服从双变量正态分布E、因变量的方差齐性

考题 简单相关分析的前提条件:两个随机变量;散点图呈线性关系;服从双变量正态分布。

考题 直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A、检验两总体相关系数是否相等B、推断两变量间是否存在直线相关关系C、检验相关系数r是否等于0D、推断两变量间相关方向E、推断两变量间密切程度

考题 散点呈直线趋势,当x减小而y增加时,可初步判断两变量为()A、无直线相关关系B、正的直线相关关系C、非线性关系D、负的直线相关关系E、无法确定

考题 单选题直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A 检验两总体相关系数是否相等B 推断两变量间是否存在直线相关关系C 检验相关系数r是否等于0D 推断两变量间相关方向E 推断两变量间密切程度

考题 单选题若r=0.30,经检验P>0.05,则()A 可认为两变量有相关B 可认为两变量有直线相关关系C 可认为两变量不存在相关关系D 两变量相关关系密切E 可得出总体相关系数ρ≠0的结论

考题 单选题样本相关系数r=0时,说明()A 两变量不存在任何关系B 两变量不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系C 两变量关系不能确定D 两变量必然存在曲线关系E 两变量存在相关关系的可能性很小

考题 单选题散点呈直线趋势,当x减小而y增加时,可初步判断两变量为()A 无直线相关关系B 正的直线相关关系C 非线性关系D 负的直线相关关系E 无法确定

考题 单选题两变量呈直线关系,且为二元正态分布,研究其是否相关时,可首先考虑应用()A 秩和检验B 线性回归分析C 等级相关分析D Pearson积矩相关分析E 卡方检验