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单选题
角色扮演法的三个阶段中,()是儿童社会性行为发展的最高层次。
A
及时模仿
B
认同
C
简单再现
D
内化
参考答案
参考解析
解析:
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考题
下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。
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考题
研究表明,个人道德发展要经历三个层次,每个层次又分为两个阶段,它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是()。A、前惯例层次B、惯例层次C、后惯例层次D、原则层次E、伦理层次
考题
在促进幼儿社会性发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困难,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是()A、行为练习法B、角色扮演法C、游戏法D、移情训练法
考题
单选题下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()A
角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B
角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C
角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D
角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
考题
单选题儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展,这三个语言结构层次是词、句子和()A
语段B
概念C
符号D
语音
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