考题
反抗期的出现是儿童心理发展中的不成熟现象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（ ）的一种现象。A．最近发展期B．敏感期C．转折期D．关键期
考题
反抗期的出现是儿童心理发展中的（ ）。A．异常现象B．特异现象C．不成熟现象D．正常现象
考题
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中( )的一种现象。A．最近发展期B．敏感期C．转折期D．关键期
考题
反抗期的出现是（ ）。A．儿童心理发展中的正常现象B．儿童心理发展中的异常现象C．由早期挫折造成的D．人格异常的一种表现
考题
第一逆反期的出现是( )。
A、儿童心理发展中的正常现象
B、由早期挫折造成的
C、儿童心理发展中的异常现象
D、人格异常的一种表现
考题
第一逆反期的出现是( )。单选A. 儿童心理发展中的正常现象
B. 由早期挫折造成的
C. 儿童心理发展中的异常现象
D. 人格异常的一种表现
考题
第二反抗期的主要表现是（ ）
A.追求“成人”地位
B.青春期烦躁
C.情绪易波动
D.反抗
考题
第一逆反期的出现是（ ）。A.儿童心理发展中的正常现象
B.由早期挫折造成的
C.儿童心理发展中的异常现象
D.人格异常的一种表现
考题
幼儿住院最常见的心理表现是（）A、否认B、愤怒C、反抗D、抑郁E、失望
考题
反抗期的出现是（ ）A、正常现象B、非正常现象C、社会现象D、生理现象E、以上都不是
考题
1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”
考题
一般说来，3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”，对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对，这种现象就是（）.A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期
考题
第二反抗期反抗的主要指向是（）.A、父母B、老师C、同学D、兄长
考题
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（）的现象。A、最近发展区B、敏感期C、转折期D、关键期
考题
逆反期的出现是（）。A、儿童心理发展中的正常现象B、儿童心理发展中的异常现象C、由早期挫折造成的D、人格异常的一种表现
考题
多选题第二反抗期的主要表现是（ ）。(2004年6月三级真题)。A不能自控情绪波动B社会地位欲求不满C莫名的青春期烦躁D价值观念的幼稚性
考题
判断题反抗期的出现是正常现象。（ ）A
对B
错
考题
单选题逆反期的出现是（）。A
儿童心理发展中的正常现象B
儿童心理发展中的异常现象C
由早期挫折造成的D
人格异常的一种表现
考题
单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是（）A
反抗的指向B
自我意识关系C
反抗环境D
反抗强度
考题
单选题反抗期的出现是（ ）A
正常现象B
非正常现象C
社会现象D
生理现象E
以上都不是
考题
单选题3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。A
最近发展区B
敏感期C
转折期D
关键期
考题
单选题3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。A
最近发展期B
敏感期C
转折期D
关键期
考题
单选题1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A
第一“反抗期”B
第二“反抗期”C
第三“反抗期”D
第四“反抗期”