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问答题
1.一般来说,知觉的理解性与过去的经验无关.( )2.人不可以一心二用,即同时完成两种活动是不可能的.( )3.动机是由人的内部需要而产生的.( )4.迁移仅存在于某种经验内部.( )

参考答案

参考解析
解析：
更多 “问答题1.一般来说,知觉的理解性与过去的经验无关.( )2.人不可以一心二用,即同时完成两种活动是不可能的.( )3.动机是由人的内部需要而产生的.( )4.迁移仅存在于某种经验内部.( )” 相关考题
考题 知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有意义的特性，被称为( )A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性
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考题 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动准备状态是（）A.迁移B.定势C.原型启发D.动机
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考题 迁移不仅存在于某种经验内部，而且也存在于不同经验之间。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 下述属于影响人的知觉的主观因素有()。 A、兴趣B、需要和动机C、个性特征D、过去的经验
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考题 知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义这是知觉的( )A、选择B、整体性C、理解性D、恒常性E、定势
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考题 动机是由人的内部需要产生的。
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考题 人不可以“一心二用”，即人同时完成两种活动是不可能的。
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考题 知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义，这是知觉的A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性E.定势
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考题 迁移仅存在于某种经验内部。 （ ）
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考题 人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。
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考题 知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义这是知觉的A.选择 B.理解性 C.恒常性 D.整体性 E.定势
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考题 动机是由人的内部需要而产生的。
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考题 一般说，知识的理解性与过去经验无关
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考题 一般说，知觉的理解性与过去经验无关。
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考题 以过去的经验对知觉对象做出某种解释，使其具有某种意义的知觉特性称为（　）A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性E、知觉的特殊性
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考题 知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性
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考题 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）A、原型B、定势C、迁移D、原型启发
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考题 知觉选择性的特点包括（）A、受客观刺激物特点的影响B、知觉的选择性与知觉对象的特点无关C、知觉选择性受人的主观因素的影响D、人的知觉选择性与知觉者的需要和动机、兴趣和爱好、目的等有关E、人的知觉选择性与知觉者已有的知识经验有关
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考题 知觉不仅与感觉系统有关，而且依赖过去的经验和知识，还与兴趣、需要、动机、情趣等有关。
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考题 单选题受过击的经验与习惯影响而产生的心理活动准备状态是（ ）。A 迁移B 定势C 原型启发D 动机
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考题 判断题人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。A 对B 错
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考题 单选题以过去的经验对知觉对象做出某种解释，使其具有某种意义的知觉特性称为（　）A 知觉的整体性B 知觉的理解性C 知觉的选择性D 知觉的恒常性E 知觉的特殊性
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考题 判断题迁移仅存在于某种经验内部。A 对B 错
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考题 多选题知觉选择性的特点包括（）A受客观刺激物特点的影响B知觉的选择性与知觉对象的特点无关C知觉选择性受人的主观因素的影响D人的知觉选择性与知觉者的需要和动机、兴趣和爱好、目的等有关E人的知觉选择性与知觉者已有的知识经验有关
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考题 单选题知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义这是知觉的（）A 选择B 整体性C 理解性D 恒常性E 定势
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考题 填空题迁移不仅存在于（），而且也存在于不同的经验之间。
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考题 单选题受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）A 原型B 定势C 迁移D 原型启发
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