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单选题
美国心理学家研究认为，在儿童的安慰，帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（ ）。
A
父亲
B
同龄人
C
母亲
D
教师
参考答案
参考解析
解析：
影响幼儿情绪精神环境主要指幼儿周围人与人之间的关系，主要是教师之间的关系，教师与幼儿之间的关系及幼儿之间的关系。而在这些关系中，对幼儿影响最大的是班内教师与幼儿本人的关系及幼儿与同伴之间的关系。同伴的相互作用对儿童同情等能力的形成起着决定作用。
影响幼儿情绪精神环境主要指幼儿周围人与人之间的关系，主要是教师之间的关系，教师与幼儿之间的关系及幼儿之间的关系。而在这些关系中，对幼儿影响最大的是班内教师与幼儿本人的关系及幼儿与同伴之间的关系。同伴的相互作用对儿童同情等能力的形成起着决定作用。
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考题
加拿大学者琳达·西格在研究儿童阅读困难的过程中发现,对儿童阅读能力来说,()等的能力是至关重要的。
A、儿童在阅读过程中的语音敏感性B、儿童在阅读过程中的语法敏感性C、阅读过程中的工作记忆能力D、记忆能力
考题
一些心理学家认为：一组特定的对孩子的双亲行为总是指示为接受；另一组总是指示为拒绝，因为在调查者中明显一致认为母亲的行为被作为表示双亲的态度。上面心理学家的结论依赖于哪一个假设?（ ）A．大多数母亲的行为被理解为或者表示接受或者表示拒绝B．指示接受或拒绝的母亲行为同样被父亲展示C．父亲对孩子的行为与母亲对孩子的行为研究得一样仔细D．接受和拒绝是辨识所有双亲行为的最简单方法
考题
通常认为只有母亲对女儿性格的形成担负重要的责任，这是不对的。一般来说，女儿在内 心是相当爱父亲的，他的举止言行，是她模仿的对象，当然母亲也有部分是她的榜样。有 研究证明：一个好父亲在女儿的自尊感、身份感及温和的个性的形成过程中，扮演着重要 角色。让一个小女孩在很小年龄即开始认识她父亲的一些性格，亲近父亲，让她知道这一 切都是对的，她不必一切都像她的母亲，这是对她个性发展很重要的一着。
这段文字意在说明（ ）。
A.通常认为的只有母亲影响女儿性格形成的观点是错误的
B.父亲对女儿性格形成的影响比母亲更关键
C.女儿应该多亲近父亲从而形成良好性格
D.父亲对女儿性格的形成与发展具有重要影响
考题
通常认为只有母亲对女儿性格的形成担负重要的责任，这是不对的。一般来说，女儿在内心是相当 爱父亲的，他的举止言行，是她模仿的对象，当然母亲也有部分是她的榜样。有研究证明：一个好父 亲在女儿的自尊感、身份感及温和的个性的形成过程中，扮演着重要角色。让一个小女孩在很小年 龄即开始认识她父亲的一些性格，亲近父亲，让她知道这一切都是对的，她不必一切都像她的母亲， 这是对她个性发展很重要的一着。
这段文字意在说明（ ）。
A.通常认为的只有母亲影响女儿性格形成的观点是错误的
B.父亲对女儿性格形成的影响比母亲更关键
C.女儿应该多亲近父亲从而形成良好性格
D.父亲对女儿性格的形成与发展具有重要影响
考题
美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论（）A、直接影响教师形成积极乐观的“学生观”B、直接影响教师重新建构“智力观”C、认为智力是以语言能力和逻辑—数理能力为核心的D、能帮助教师树立新的“教育观”
考题
单选题通常认为只有母亲对女儿性格的形成担负重要的责任，这是不对的。一般来说，女儿在内心是相当爱父亲的，他的举止言行，是她模仿的对象，当然母亲也有部分是她的榜样。有研究证明：一个好父亲在女儿的自尊感、身份感及温和的个性的形成过程中，扮演着重要角色。让一个小女孩在很小年龄即开始认识她父亲的一些性格，亲近父亲，让她知道这一切都是对的，她不必一切都像她的母亲，这是对她个性发展很重要的一着。这段文字意在说明（ ）。A
通常认为的只有母亲影响女儿性格形成的观点是错误的B
父亲对女儿性格形成的影响比母亲更关键C
女儿应该多亲近父亲从而形成良好性格D
父亲对女儿性格的形成与发展具有重要影响
考题
单选题美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最佳途径是（）。”A
帮助学校B
帮助父母C
帮助社会
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