网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
“张力观”认为，知识和创造力的关系是一种（）关系。
A

正U

B

倒U

C

正W

D

倒W

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题“张力观”认为，知识和创造力的关系是一种（）关系。A 正UB 倒UC 正WD 倒W” 相关考题
考题 在传统的智力观中，关于智力和创造力的关系，比较一致的看法是【 】A．高创造力必有高智力B．高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D．创造力与智力无关
查看答案
考题 下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件
查看答案
考题 奥苏伯尔认为，新知识与已有知识之间可以构成三种关系：即__________、__________和__________。
查看答案
考题 知识点：医患关系 医患关系是一种 A.主从关系 B.商品关系 C.信托关系 D.单纯的技术关系 E.陌生人关系
查看答案
考题 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。 A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系
查看答案
考题 高校科研是一种个人创造力的艰辛劳动，和集体协作关系不大。
查看答案
考题 世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系？
查看答案
考题 麦格雷戈认为，领袖和周围环境的关系实质上是一种（）A、方形的关系B、三角形的关系C、菱形的关系D、圆形的关系
查看答案
考题 霍妮认为孩子跟父母的关系是一种社会关系
查看答案
考题 “张力观”认为，知识和创造力的关系是一种（）关系。A、正UB、倒UC、正WD、倒W
查看答案
考题 “地基观”认为，知识越丰富，创造力就会越高。
查看答案
考题 时间压力与创造力之间是一种直线关系模式。
查看答案
考题 洛克认为知识是关于（）之间关系的一种把握A、事物B、思想C、观念D、经验
查看答案
考题 拜金主义人生观是一种认为（）可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的人生观。A、人B、人际关系C、金钱D、情感
查看答案
考题 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系
查看答案
考题 知识量与创造力水平的关系哪样的？（）A、知识越多创造越好B、知识越少创造力越好C、知识越多创造力越低D、中等程度的知识量最好
查看答案
考题 下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的正确说法是（）A、哲学是世界观和具体知识的统一B、哲学就是科学的世界观和具体知识的总和C、哲学决定世界观，世界观决定具体知识D、哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结
查看答案
考题 影响信息沟通的因素包括（）A、信息发送者的技能、态度、知识和价值观B、接受者的技能、态度，知识和价值观C、沟通通道的选择D、人际关系的好坏
查看答案
考题 判断题知识掌握与智力发展的关系是一种同步和正比的关系。A 对B 错
查看答案
考题 单选题“张力观”认为，知识和创造力的关系是一种（）关系。A 正UB 倒UC 正WD 倒W
查看答案
考题 问答题世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系？
查看答案
考题 单选题（）认为某个领域的知识经验太多，会使一个人囿于常规，难以有所创造。对于创造性而言，并非知识越多越好。A 地基观B 张力观C 反向观D U形观
查看答案
考题 判断题“地基观”认为，知识越丰富，创造力就会越高。A 对B 错
查看答案
考题 单选题拜金主义人生观是一种认为（）可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的人生观。A 人B 人际关系C 金钱D 情感
查看答案
考题 单选题洛克认为知识是关于（）之间关系的一种把握A 事物B 思想C 观念D 经验
查看答案
考题 判断题时间压力与创造力之间是一种直线关系模式。A 对B 错
查看答案
考题 单选题麦格雷戈认为，领袖和周围环境的关系实质上是一种（）A 方形的关系B 三角形的关系C 菱形的关系D 圆形的关系
查看答案
考题 判断题高校科研是一种个人创造力的艰辛劳动，和集体协作关系不大。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷