考题
责任感是幼儿高级社会性情感发展的主要任务。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列不属于幼儿文学功能的主要有()。
A.增长幼儿知识B.丰富幼儿的语言和情感C.提高幼儿的思维和想象力D.引导幼儿从社会人向自然人的发展
考题
以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（ ）。 A．促进幼儿情感的发展 B．发展幼儿的美感 C．促进幼儿纪律性的发展 D．促进幼儿体力的发展
考题
3－4岁幼儿的情绪发展包括()。
A.情绪表现具有外露性、冲动性和易感性B.情绪理解能力初步发展C.情绪调节多采用释放性策略D.高级情感萌芽
考题
以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（ ）。
A、促进幼儿情感的发展
B、发展幼儿的美感
C、促进幼儿纪律性的发展
D、促进幼儿体力的发展
考题
社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的，即社会情感与社会认知在同一过程中发展，又与幼儿的认知发展水平紧密联系。
考题
在幼儿期，儿童的道德感、理智感和（）等高级情感开始发展。A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感
考题
幼儿高级情感的发展有（）。A、道德感B、理智感C、美感D、依赖感
考题
教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。
考题
不属于幼儿高级情感发展的是（）。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感
考题
儿童高级情感的发展：道德感的发展、（）的发展、（）的发展。
考题
情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感发展的基础。
考题
下列选项中，哪种情感不属于幼儿的高级情感?（ ）A、道德感B、归属感C、美感D、理智感
考题
多选题幼儿高级情感的发展有（）。A道德感B理智感C美感D依赖感
考题
单选题下列选项中，哪种情感不属于幼儿的高级情感?（ ）A
道德感B
归属感C
美感D
理智感
考题
判断题幼儿科学教育可以丰富幼儿的情感体验，发展幼儿积极健康的情感。A
对B
错
考题
单选题在幼儿期，儿童的道德感、理智感和（）等高级情感开始发展。A
美感B
推理能力C
移情D
自我认同感
考题
单选题以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是()。A
促进幼儿情感的发展B
发展幼儿的美感C
促进幼儿纪律性的发展D
促进幼儿体力的发展
考题
判断题幼儿时期高级的社会情感已获得形成。A
对B
错
考题
单选题( )不属于学前教育的目标。A
发展幼儿智力B
萌发幼儿爱科学的情感C
培养幼儿良好生活习惯D
培养幼儿的听、说、读、写能力
考题
单选题幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要表现出（ ）。A
幼儿自我意识的发展情况B
幼儿高级情感的发展情况C
幼儿意志力的发展情况D
幼儿道德感的发展情况
考题
单选题以下几种情感中，不属于幼儿基本的高级情感的为（ ）。A
理智感B
道德感C
责任感D
美感
考题
单选题以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（ ）A
促进幼儿情感的发展B
发展幼儿的美感C
促进幼儿纪律性的发展D
促进幼儿体力的发展
考题
单选题不属于幼儿高级情感发展的是（）。A
责任感B
道德感C
理智感D
美感
考题
填空题儿童高级情感的发展：道德感的发展、（）的发展、（）的发展。