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举例说明什么是上位学习。

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考题 上位学习又称类书学习。

考题 举例说明什么是上位学习。

考题 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习

考题 知识的学习可以分为上位学习、下位学习和__________。

考题 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( ) A.下位学习 B.上位学习 C.并列学习 D.结合学习

考题 举例说明什么是过度学习?为什么要进行过度学习?

考题 什么是“上位学习”?

考题 原有观念为上位,新学习的观念是原有观念的下位观念,这种学习称为()A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、结合学习

考题 举例说明什么是学习,学习行为具有什么特征?

考题 上位学习

考题 有意义学习的类型是()A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习

考题 上位学习又称()。A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习

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考题 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习

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考题 在实际检索的过程中,什么时候需要进一步用检索词的上位词、下位词、同义词去进行检索?举例说明。

考题 奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系,可以将学习分为()A、符号学习、概念学习和命题学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习、列结合学习和命题学习D、下位学习、上位学习和概念学习

考题 问答题举例说明家畜的学习行为在畜牧生产上有什么意义?

考题 单选题从规则到例子的学习是( )A 接受学习B 发现学习C 上位学习D 下位学习

考题 单选题原有观念为上位,新学习的观念是原有观念的下位观念,这种学习称为()A 下位学习B 上位学习C 并列学习D 结合学习

考题 问答题什么是探究学习?请举例说明。

考题 问答题举例说明什么是学习,学习行为具有什么特征?

考题 单选题根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可分为(  )。A 符号学习、概念学习、命题学习B 上位学习、下位学习、并列学习C 符合学习、并列学习D 概念学习、上位学习